分析 (1)根据对比实验进行分析判断.
(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象分析.
(3)若有气体生成的反应在验证质量守恒定律时应在密闭容器中进行.
(4)根据化学方程式的书写方法分析.
解答 解:(1)实验中,观察到B试管中液面上升的高,说明液面上升不只是二氧化碳溶于水形成的,说明CO2和NaOH发生反应,故填:B试管中液面上升的高.
(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应过程中溶液pH的变化图象可知,当加入mg氢氧化钠溶液时,稀盐酸过量,溶液中的阳离子有钠离子和氢离子,故填:钠离子和氢离子.
(3)A.氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液不反应,不能验证质量守恒定律;
B.碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,可以验证质量守恒定律;
C.氢氧化镁和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸镁,可以验证质量守恒定律;
D.碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,不可以验证质量守恒定律;
E.氧化铜和氢氧化钠溶液不反应,不能验证质量守恒定律;
故选ADE.
(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
点评 对于质量守恒定律的理解要注意时所用的物质的质量包括气体固体和液体,而气体容易被忽略,所以在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
猜 想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是氧气 | ||
产生此气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用H2O2溶液和MnO2制O2-①② | B. | 用大理石和稀盐酸制CO2--③④⑤ | ||
C. | 收集CO2气体-⑥⑦⑧ | D. | 检验一瓶气体是否为O2-⑦⑧⑨ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 2.8 |
反应后的质量/g | 5.2 | 7.2 | x | 2.8 |
A. | a和b是反应物 | B. | x=1.2 | ||
C. | 该反应是化合反应 | D. | d可能是催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量 | |
B. | 向一定质量的稀硫酸中加入锌片 | |
C. | 加热一定质量的高锰酸钾固体 | |
D. | 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液 | |
B. | 酸碱中和反应属于复分解反应,则复分解反应一定是中和反应 | |
C. | NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 | |
D. | 碳酸盐与盐酸反应产生气体,则与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 |
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科目:初中化学 来源:2017届泰州市姜堰区九年级中考适应性考试(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题
下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称:___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(填装置序号)
___________,反应的化学方程式为___________。
(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,化学方程式为___________。某同学利用生活中的物品设计下图Ⅰ装置,该装置与B相比其优点是___________,小注射器的作用相当于实验室中的___________仪器。
(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,HCl气体极易溶于水。可选择上图中的__________装置与下图中的图II组合进行制取和收集。图II中倒扣的漏斗作用是___________。
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