分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是( )
| A. | 有机物:甲烷、碳酸钡 | B. | 化石燃料:石油、天然气 |
| C. | 混合物:氮气、空气 | D. | 复合肥料:硝酸钾、氯化铵 |
考点:
有机物与无机物的区别;常见化肥的种类和作用;纯净物和混合物的判别;化石燃料及其综合利用.
专题:
物质的分类.
分析:
根据已有的物质的类别进行分析解答,有机物是指含有碳元素的化合物,化石燃料包括煤、石油和天然气,混合物是指含有多种物质的物质,复合肥料是指含有氮、磷、钾三种元素中至少两种元素的肥料,据此解答.
解答:
解:A、碳酸钡虽然含有碳元素,但是性质与无机物相似,属于无机物,错误;
B、石油和天然气属于化石燃料,正确;
C、氮气是纯净物,错误;
D、氯化铵中只含有氮元素一种营养元素,属于氮肥,错误;
故选B.
点评:
本题考查的是常见的物质分类的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是某同学知识的归纳,其中能表示甲组含有乙丙丁的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 常用的碱 | 熟石灰 | 纯碱 | 烧碱 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然气 |
C | 化学性质 | 可燃性 | 酸性 | 挥发性 |
D | 有机合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡胶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置,结合所学化学知识,回答下列问题
(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是 (填字母标号),写出制取氧气的化学方程式 .
(2)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞,若观察到 则说明装置B不漏气.
(3)在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是 (填字母标号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识
(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是
(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是
A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液
(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明.“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清.其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为 ;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11)则:
(1)一个蔗糖分子中含有的原子总数为 ;
(2)蔗糖中氢元素和氧元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据《课程标准(2011年版)》,下列对认识几种化学反应的标准理解不正确的是( )
A.了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量
B.知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要
C.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象
D.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生
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