练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是

    A. B.

    C. D.

    【答案】D

    【解析】

    催化剂只能加快化学反应速率，根据过氧化氢制取氧气的特点；不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，因为b加了二氧化锰，但a没有加，所以b的斜率应该比a大，因为过氧化氢的质量相同，所以a与b产生氧气的量是相等的。

    这一反应中二氧化锰充当的是催化剂，根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量，所以没加二氧化锰的过氧化氢溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化锰的过氧化氢分解速率快，即b分解速率快，所需时间较短。而生成氧气的质量相等。分析所给的选项可以知道选项D是正确的。
    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷燃烧产物相同且易被水吸收）

    （1）该实验中白磷需稍过量，目的是______．

    （2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

    （3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_____（填难或易）溶于水，其化学性质_____（填“活泼”或“不活泼”）．

    （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____（填写序号）

    A加快集气瓶内气体冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C吸收五氧化二磷

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置填空：

    （1）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置应选择_________装置。如果采用加热高锰酸钾制取氧气，对该装置还必须进行的改进方法是_____________。收集氧气应选择______做为收集装置，使用该方法收集满氧气的标志是________________。

    （2）实验室中检验氧气的方法是____________；某氧原子中有8个中子，则该氧原子的相对原子量是_____。若实验室检验CO2先择F装置，把制得的气体从长导管通入集气瓶中时，观察到集气瓶中的现象是______________。

    （3）写出高锰酸钾制氧气的符号表达式______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：

    （1）a、b物质均属于_____（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是_____；

    （2）该反应属于_____反应（填基本反应类型）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图，回答问题

    （1）以上实验探究的问题是________。

    （2）依据上图表示的实验过程，提出猜想：二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率。

    （3）化学反应的化学方程式是________。

    （4）实验得出的结论是________在以上实验完成后试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，这样做的目的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图的实验装置，请回答：

    （1）仪器a的名称是___________ 。连接仪器时，将玻璃管插胶塞时，可先_________________，然后对准胶塞上的小孔稍用力转动，将其插入。

    （2）检查装置B气密性的方法是，先将导管放入水中，再用手捂住试管，若发现_______ ，则气密性良好。用装置B作为高锰酸钾加热制取氧气的发生装置，该装置需要改动的是__________，发生反应的文字表达式是__________________。

    （3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为__________，在F中气体应从导管__________（填“b”或“c”）端通入。

    （4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为 ______（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______________________ 的物理性质。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取氧气的装置。

    （1）写出仪器名称：①_________③__________⑤_________

    （2）实验室选A装置用紫黑色高锰酸钾固体制取氧气，反应原理（文字表达式）是_______试管口要放一团棉花，作用是______

    （3）实验室也可选B装置制取氧气，反应原理是_________二氧化锰的作用是__________

    （4）C装置与B装置相比的优点_____________

    （5）实验室可以用E装置收集一瓶纯净的氧气，原因是__________，当___________时开始收集，氧气满了，取出导管，在水中盖上玻璃片，取出集气瓶正放于桌面上。

    （6）要收集一瓶干燥的氧气，收集装置选________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钙（CaCl2）可用作干燥剂、混凝土防冻剂等。实验室用工业大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等杂质）制备氯化钙的主要流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）配制31%的稀盐酸730 g，需要36.5%的浓盐酸______g。

    （2）酸溶时碳酸钙参与反应的化学方程式为_______。

    （3）滤渣I的成分为____，滤渣II中含有Al(OH)3和______。

    （4）过滤使用到的玻璃仪器有____。操作I采用的方法是：蒸发浓缩、_____、过滤。

    （5）加入试剂a的目的是中和稍过量的石灰水，该反应的化学方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，下列对这两种现象解释不合理的是( )

    A. 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

    B. 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    C. 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时外界空气进入瓶中

    D. 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案