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【题目】野炊时,小华发现簧火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是(
A.增大木柴与空气的接触面积
B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点
D.方便添加木柴

【答案】A
【解析】解:A.使木柴与空气充分接触,促进木柴燃烧.故选项正确;B.不能升高木柴的温度.故选项错误;
C.木柴的着火点不能降低.故选项错误;
D、不是为了方便添加木柴.故选项错误.
故选A.
【考点精析】本题主要考查了燃烧与燃烧的条件的相关知识点,需要掌握燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵.现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如下图所示).其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分.(提示:碳酸钡不溶于水)

(1)A物质是
(2)B与C反应的化学方程式为;A与E反应时的实验现象为
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是(填序号).
①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示所示实验,回答有关问题.
(1)有氨味的气体是
(2)经检验,无色溶液C中含有NaCl,则可推测出X溶液为溶液;
(3)进一步测定可知,无色溶液C的pH>7,向其中加入适量的Na2SO4溶液,无现象,写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径,某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液.主要流程如图:
已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H20 Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(1)流程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是
(2)流程Ⅲ充分反应后,还应有的实验操作是
(3)A﹣E中,含有铁、铜两种元素的是(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由分子构成的是(
A.铜
B.氧气
C.氯化钠
D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
取下刚加热后的蒸发皿
B.
稀释浓硫酸
C.
熄灭酒精灯
D.
向上排空气法收集二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式.
(1)镁条在空气中燃烧生成所化镁:
(2)锌和稀硫酸反应:
(3)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应:
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:
(5)硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 , 其反应类型属于(
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.非基本反应类型

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
(2)要将t2℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:增加溶剂、等.
(3)t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是

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