精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.某物质完全燃烧后,消耗4.8g O2,生成4.4g CO2和3.6g H2O,则该物质中(  )
A.只有碳、氢两种元素B.一定有碳、氢元素,可能有氧元素
C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定

分析 化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.

解答 解:4.4g二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,氧元素的质量为:4.4g-1.2g=3.2g;                                       
3.6g水中氢元素的质量为:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,氧元素的质量为:3.6g-0.4g=3.2g;                                            
该物质中氧元素的质量为:3.2g+3.2g-4.8g=1.6g;
由分析可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于该物质,同时该物质中含有氧元素,因此该物质中含有C、H、O三种元素.
故选C

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.冰水共存物、二氧化硫、氮气B.石油、煤、天然气
C.盐酸、五氧化二磷、液氧D.水银、酒精、金刚石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验分析合理的是 (  )
A.排水法收集氧气--导管口刚有气泡冒出时立即收集,收集的氧气更纯净
B.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体--将燃着木条分别伸入集气瓶中,观察现象
C.测定空气中氧气含量--点燃红磷并慢慢伸入集气瓶,塞紧瓶塞,导致测定结果偏低
D.做细铁丝在氧气中燃烧的实验--集气瓶内要放入少量水,否则铁丝不能燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.高锰酸钾(KMnO4)可用于检验食品中维生素C(C6H5O6)的含量,下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾中锰元素的化合价为+7
B.高锰酸钾中氧元素的质量分数最大
C.维生素C是由碳、氢、氧三种原子构成的
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:12

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.为了防止贫血,人体必须摄入的元素是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验基本操作或事故处理,正确的是(  )
A.为了节约,将用剩的药品放回原瓶
B.酒精着火,用是抹布扑盖
C.为了安全放置,将胶头滴管平放在桌面
D.把有腐蚀性的药品放在纸上称量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)若该粒子为原子,当X=12时,Y=2
(2)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,则Y=8.
(3)当Y=1时,该粒子易失去电子,变成带正电荷的Na+.(写微粒符号)
(4)有Mg2+和Mg两种粒子,回答:Mg2+中的“2”表示带两个单位的正电荷;Mg 2+和Mg的质子数相同(填相同或不同)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)第16号元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子,形成粒子的符号S2-
(2)元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数数关系密切;
(3)在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律从上到下电子层数递增(任写一点);
元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右核内质子数依次递增
(4)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,所以其原子半径也是逐渐减小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体最简单的方法是(  )
A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中D.用燃着的木条分别伸入集气瓶中

查看答案和解析>>

同步练习册答案