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下列为实验室常用的实验装置,回答问题
(1)用A装置制取氧气的化学方程式是   
(2)实验室制取氢气的发生装置和收集装置分别为        填装置序号).
(3)硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得硫化氢气体.某同学用右图E、F、G装置组合来收集硫化氢气体,其中:E装置说明硫化氢气体的密度比空气的    (填大或小);F装置的作用是    ;G装置的作用是   
【答案】分析:(1)根据反应装置的选择依据:固固加热型、固液不加热型,来确定反应药品;
(2)根据反应物是锌粒和稀硫酸选择发生装置;再根据氢气是最轻的气体,难溶于水的性质选择收集装置;
(3)硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应生成硫化氢,可以选B作发生装置;但是硫化氢(H2S)是有毒气体,且密度比空气大,应用E装置收集,并用氢氧化钠溶液吸收尾气.
解答:解:
(1)用A装置制取某种气体,是需要加热型的,可以用高锰酸钾制取氧气,也可以用氯酸钾制取氧气;
(2)B装置适合固液在常温下反应,因为反应物是锌和稀硫酸,反应条件是常温,故可用B装置;根据氢气是最轻的气体,难溶于水的特点,可选用C做为收集装置;
(3)根据反应物的状态和反应条件,制取硫化氢,可以选B作发生装置;硫化氢的密度比空气大,用E装置收集硫化氢;F装置的作用是G中倒吸的氢氧化钠溶液,防止氢氧化钠溶液进入E装置,因为硫化氢有毒,用氢氧化钠溶液吸收尾气,防止硫化氢污染空气.
故答案为:
(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ↑;
(2)B、C;
(3)大,收集G中倒吸的氢氧化钠溶液;吸收多余的硫化氢气体,防止污染空气.
点评:本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置的选取方法以及注意事项;并且要正确书写化学式和化学方程式;会利用题目中的信息处理问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

28、氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是
Na2CO3

③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:
不正确,因为白色粉末中如果含有Na2CO3,Na2CO3溶液呈碱性,加入酚酞也可变红.

(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作 实 验 现 象     结     论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
 
气体
生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有
Na2CO3
;该同学继续向溶液中滴加
酚酞试液,溶液变红
,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:
不能,Ba(OH)2是碱,和Na2CO3溶液反应后溶液还是呈碱性,对NaOH的鉴定产生干扰

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常用的实 验装置图,根据所学知识回答下列问题:
(1)瓶中盛放的药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
(写名称),发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(合理均可)
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(合理均可)

(2)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体.制取硫化氢气体的发生装置可以选用
(选填编号),若用装乙置收集硫化氢气体,气体应从
b
b
(选填“a”或“b”)端通入.如果乙装置中装满水,用排水法收集氧气.则氧气从
a
a
(选填“a”或“b“)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是 ________;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:________.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作实 验 现 象  结   论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸

有 ________生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:
________

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有 ________;该同学继续向溶液中滴加 ________,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:________.

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南通市网上阅卷适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是 ;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作实 验 现 象    结     论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
 
有 生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有 ;该同学继续向溶液中滴加 ,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:.

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