精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

甲、乙两个实验小组利用下图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。

他们的实验步骤如下:

①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;

②使玻璃管中的液体流入烧杯。并用清水冲洗玻璃管;

③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;

④使玻璃管中的液体流入烧杯。

请回答下列问题:

(1)写出步骤①中反应的化学方程式         

(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是____________。

(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是        

(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出。若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下。其原因是__________。

 

【答案】

(1)CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2

(2)关闭K1,待气球不再胀大后关闭K3

(或关闭K1,待气球胀大到一定程度后关闭K3,打开K1或K2)

(3)甲组是CaCl2与Na2CO3反应(1分),乙组过量的盐酸与Na2CO3反应(1分)

(共2分,每个要点1分,写方程式得分)

(4)玻璃管外压强大于管内压强(仅答出有气压差不得分)

【解析】(1)石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气球收集二氧化碳,从分液漏斗中加入稀盐酸后,关闭K1,气球慢慢胀大,待气球不再胀大后关闭K3,打开K1或K2,让玻璃管内液体流入烧杯内

(3)石灰石与盐酸反应生成氯化钙,反应后的溶液中还可能含有盐酸,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,甲组产生沉淀原因是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,乙组看到气泡的原因是乙组中有盐酸,过量的盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体

(4)液体不再流下,是因为玻璃管外压强大于管内压强

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?海淀区二模)甲、乙两个实验小组利用如图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成.他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;
②使玻璃管中的液体流入烧杯.并用清水冲洗玻璃管;
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;
④使玻璃管中的液体流入烧杯.
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是
关闭K1,待气球不再胀大后关闭K3或关闭K1,待气球胀大到一定程度后关闭K3,打开K1或K2
关闭K1,待气球不再胀大后关闭K3或关闭K1,待气球胀大到一定程度后关闭K3,打开K1或K2

(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象.甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡.两组产生不同现象的原因是
甲组是CaCl2与Na2CO3反应,乙组过量的盐酸与Na2CO3反应
甲组是CaCl2与Na2CO3反应,乙组过量的盐酸与Na2CO3反应

(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出.若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下.其原因是
玻璃管外压强大于管内压强
玻璃管外压强大于管内压强

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012届北京市海淀区中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

甲、乙两个实验小组利用下图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。

他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;
②使玻璃管中的液体流入烧杯。并用清水冲洗玻璃管;
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;
④使玻璃管中的液体流入烧杯。
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中反应的化学方程式         
(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是____________。
(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是        
(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出。若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下。其原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

甲、乙两个实验小组利用如图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成.他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;
②使玻璃管中的液体流入烧杯.并用清水冲洗玻璃管;
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;
④使玻璃管中的液体流入烧杯.
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中反应的化学方程式______.
(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是______.
(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象.甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡.两组产生不同现象的原因是______.
(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出.若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下.其原因是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012年北京市海淀区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两个实验小组利用如图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成.他们的实验步骤如下:
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;
②使玻璃管中的液体流入烧杯.并用清水冲洗玻璃管;
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;
④使玻璃管中的液体流入烧杯.
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中反应的化学方程式______.
(2)在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2,打开K1和K3,从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是______.
(3)在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象.甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡.两组产生不同现象的原因是______.
(4)实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出.若关闭K1、K3,只打开K2,一段时间后液体不再流下.其原因是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案