【题目】地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
(1)自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。
(2)自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。
②实验室所用的净化程度较高的水,可以通过 (填分离方法)自来水制取。
③在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气,由此可以得出的结论是 _____________________________________。
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是___________(填字母序号)。
A.使用节水龙头
B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放
D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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【题目】下表为某品牌燕麦片标签中的一部分内容。
每100 g含有 营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
下列说法正确的是
A.钙、钠、锌属于人体必需的微量元素
B.上表中列出了人体所需的六大营养素
C.植物不含蛋白质
D.燕麦片的营养成分中糖类、油脂的组成元素相同
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【题目】为合理利用“垃圾”资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收,它们属于( )
A.有机物 B.无机盐 C.金属或合金 D.难溶性碱
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【题目】温室效应造成海水中富含二氧化碳后酸度增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果。
(1)请用化学方程式表示“二氧化碳使海水酸度增加的原理”。
(2)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 (填“大”或“小”),理由是什么?
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【题目】(5分)绘制实验装置图是我们初中生应该掌握的一项技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请按要求回答下列问题。
(1)仪器A的名称是 ;
(2)制取氧气反应的化学方程式为 。
(3)请你将该实验装置图补充完整。
(4)在化学实验中使用仪器B的注意事项是 。
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【题目】(7分)某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究。
(1)如图所示的自制净水器中的 物质,可除去水中的异味和色素。
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习,我们知道可用 来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。
(3)你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是 。(填标号)
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法: (合理答案均可)
(5)在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水,使之较为干净。如下图所示,玻璃棒的作用是
(6)某同学用如如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的任意一点原因:
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【题目】已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:_________________(写出一种即可);
(2)判断X的化学式:___________________;
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为 ,氮原子的最外层上的电子数为:___________________。
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【题目】用化学符号或化学式表示:
(1)3个氢原子 (2)镁元素的化合价是+2价
(3)2个二氧化碳分子 (4)氦气
(5)2个钠离子 (6)三个氢氧根离子
(7)两个铜原子
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【题目】根据下图回答问题。
A B C D E
(1)写出标有序号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为 ,检验氧气是否收集满的方法是 。
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是 。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是 (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧, 。
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