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    用图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述正确的是（　　）
    A、乙试管中收集到的是一种可燃性气体
    B、该实验能证明水是由氢气和氧气组成
    C、甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1
    D、甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：根据已有的知识进行分析，水通电能生成氢气和氧气，且正极产生的氧气和负极产生的氢气的体积比为1：2，据此解答．
    解答：解：A、乙试管与电源的正极相连，收集到的是氧气，氧气不具有可燃性，故A错误；
    B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的，故B错误；
    C、甲试管内收集到的是氢气，乙试管内收集到的是氧气，甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，故C正确；
    D、甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，不是质量比，故D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种元素．A元素是地壳中含量最多的元素；B元素是海水中含量最多的金属元素；C元素的原子得到两个电子后电子层结构与氩原子相同；D元素的一种单质是自然界硬度最大的物质．试完成下列题目
    （1）A元素组成的单质的化学式
     

    （2）B元素形成的离子符号
     

    （3）C元素形成的离子结构示意图
     
     
    （4）D元素形成的这种单质的名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请分析（1）在化学反应中Mg原子易
     
    （填“得”或“失”）电子；
    （2）Na+离子核外的电子数为
     
    ；
    （3）经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系；请推断X原子的最外层电子数为
     
    ，Y原子的电子层数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国古代书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写和绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么？（　　）
    A、炭黑硬度大不易磨损
    B、黑色是种耐看的颜色
    C、炭黑是导体，能导走静电防止损坏
    D、常温下，碳的化学性质稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、硬水易生水垢
    B、硬水与肥皂作用不易起泡沫
    C、地球上可利用的淡水资源是取之不尽的
    D、使用含磷洗衣粉会对水体造成污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质子数都为6，中子数分别为6、7、8的三种原子，它们（　　）
    A、是同一种元素
    B、是同一种原子
    C、相对原子质量相同
    D、构成一种分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作方法正确，能达到实验本身所需达到目的是（　　）
    A、
       验证CO2的密度
    B、
    量取45mL液体
    C、
       测定空气中氧气含量
    D、
       收集CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加
    B、澄清石灰水露置在空气中变重
    C、蜡烛燃烧时漫漫变短
    D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小

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