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14.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法不正确的是(  )
A.可大大降低油料价格
B.有助于减轻大气污染,改善大气环境
C.乙醇是一种再生的能源
D.有助于促进粮食转化,提高农民收入

分析 乙醇可以有效改善油品的性能和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物排放.发酵法可制乙醇,所以乙醇是可再生资源,汽油中加入乙醇可减小污染物的排放但对油料的价格影响不大,据此分析解答即可;

解答 解:A、乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9比例混合而成,乙醇含量较小且乙醇价格也不太低,所以使用乙醇汽油并不能大大降低油料价格;
B、汽油中加入乙醇可减小矿物燃料的燃烧,从而降低大气污染物的排放,可改善大气环境;
C、乙醇可由粮食发酵制的,所以乙醇是可再生的资源;
D、制取乙醇可消耗大量的粮食,从而有助于促进粮食转化,提高农民收入;
故选A

点评 此题是对乙醇汽油的考查,根据使用车用乙醇汽油不但可以节省石油资源和有效地减少汽车尾气的污染,而且还可以促进农业生产便可顺利解题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.液化石油气和煤气是常用的民用燃料.液化石油气的燃气炉具和煤气炉具的基本结构相似,但进风量设计得不同[已知液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等,且冬季和夏季的比例略有不同].请回答下列问题:
(1)液化石油气炉和煤气炉哪一种进风量大?为什么?
(2)已知丁烷沸点-0.5℃,丙烷-42.2℃,分析液化石油气冬季和夏季比例应有何不同,为什么?
(3)气体打火机的物质是丁烷.有的商贩为了降低成本,用液化石油气来代替,结果经常出现打火机爆炸事故,分析原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.
(1)A、B两种物质的溶解度相等时的温度为t1℃.
(2)B物质在t2℃时的溶解度<在t1℃时的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(3)某温度下,当A、B两种物质形成的溶液均接近饱和状态时,通过增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法,都可以达到饱和状态的是A物质形成的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.碱面(Na2CO3)中常含一定量的杂质,某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样.为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求,小明取1g该碱面样品进行检验,请你帮他完成检验过程的设计(假定杂质都是NaCl).
(1)你检测的原理是什么?(用化学方程式表示)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(2)你需要测量的数据是碳酸钡的质量.
(3)通过计算回答,当被测量的数据是多少时,“Na2CO3含量≥96%”是真实可信的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,在试剂瓶的中装少量水的目的是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气.
(2)乙中玻璃管中的现象是红色粉末逐渐变黑,该装置的不足之处是尾气没有处理.
(3)丙中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触,温度还要达到可燃物的着火点.热水中白磷不燃烧,由此得出可燃物的燃烧条件是可燃物燃烧需要与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.向鸡蛋壳、草木灰、石灰石、纯碱等物质中滴加稀盐酸,都能产生CO2,其原因是(  )
A.这些物质都是固体B.这些物质中都含有碳元素
C.这些物质中都含有二氧化碳D.这些物质中都含有碳酸根

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.水是“生命之源”,下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是(  )
A.软水B.矿泉水C.冰、水混合物D.地下水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请从“二氧化碳、氖气,碳酸钠、氢氧化钙”中,选择适当的物质填空:通电时能发出有色光的是氖气;常用做建筑材料的是氢氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作正确的是(  )
A.   
氧气验满
B.   
收集二氧化碳
C.
点燃酒精灯
D.
向试管中滴加液体

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