【题目】（5分）以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸 过．
（1）小瑛观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小方观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿他可以得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价＿＿＿＿＿
【答案】（1）滤纸变成红色 A烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红（2）与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比（3）小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明
【解析】
试题分析：第二个实验可以看出：小瑛观察到的现象是滤纸变成红色，小方观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红；因为氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红；小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是起到对比的作用；两个实验方案中：小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明。
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】材料是社会文明进步的重要标志．下列有关材料的说法正确的是（ ）
A： 塑料属于有机高分子材料 B： 玻璃是一种复合材料
C： 玻璃钢属于金属材料 D： 棉花属于合成纤维
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）下图是测定空气中氧气含量的装置，燃烧匙内盛有足量的红磷。
（1）点燃后瓶内出现的现象是 。该反应的文字表达式为 。
（2）过一会儿，打开止水夹又会出现的现象是 。
（3）本实验的结论是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（14分）某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的装置（如图装置一）测定空气中氧气的含量。
实验步骤：
装置一 装置二
（1）测量实验需要的具支试管的容积。
（2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。
（3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。
（4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。
根据以上实验，回答下列问题：
①在实验室中如何测量该具支试管的容积？
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是 ，不断推拉注射器的目的是：
③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为 ml。由此可得实验结论
④下列关于该实验的说法正确的是 （填序号）
a、加热时，应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：
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【题目】（6分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）步骤②集气瓶中的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是＿＿＿＿＿，由此可得出空气中氧气的体积分数约为＿＿＿＿＿＿＿
（3）该实验还可推论出氮气＿＿＿＿＿＿＿（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质＿＿＿＿＿＿（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
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【题目】（9分） 下图是小华配制100g溶质质量分数为7．5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
（2）指出图②中的一处错误操作 。
（3）通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。
（4）下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7．5%的是_____________（填序号）（2分）
A、②操作中食盐与砝码放置颠倒；
B、①操作中有固体洒落；
C、⑤操作中有水溅出；
D、读取量筒内液体体积于视线过低；
E、装瓶存放操作中溶液洒落。
（5）该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左，则所配制的溶液的质量分数 （填“偏大”“偏小”“不受影响”）（2分）
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【题目】（6分）写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并填写相关的空格：
①碳酸氢铵受热易“失踪”：____________________________，
②镁带在空气中在燃烧：________________________________，
③）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：________________________________，
④铁在氧气中燃烧：_____________________________。
⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
上述反应中，属于分解反应的是 。（用序号填写）
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【题目】（3分）目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除疲劳。医生建议吸氧要适量，因为高浓度的氧往往会对人造成伤害，引起氧中毒。
（1）氧气的化学性质活泼，具有 性，能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时放出 供生命活动所需。
（2）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热氯酸钾，请写出其反应的文字表达式（或符号表达式）：____________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）氧（O）是海水中含量最多的元素，根据下图信息回答下列问题：
（1）图A表示的原子核电荷数为__________；
（2）在地壳中，按____________计算（填“体积分数”或“质量分数”），氧元素含量接近50%；
（3）图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为_________
（4）图D表示的是___________（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素的原子，其化学性质与图________表示的原子的化学性质相似（填字母序号）
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