分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态,反应条件是加热;
(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置.
解答 解:(1)仪器①是锥形瓶;故填:锥形瓶;
(2)该装置适用于固体加热制取氧气,即加热氯酸钾与二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制取氧气;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);
(3)实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,乙炔密度比空气略小,与空气接近,所以不能用排空气法收集,难溶于水,可用排水法收集;故填:C.
点评 本题考查了常见气体的制取和收集方法的选择,氧气制取的注意事项等知识,并进行相关的拓展运用,能够很好的考查学生的知识迁移能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠 食盐 NaCl2 生理盐水 | |
B. | 碳酸钙 石灰石 CaCO3 干燥剂 | |
C. | 氧化钙 生石灰 CaO 制备石灰水 | |
D. | 氢氧化钠 纯碱 NaOH 厨房清洁剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①的化学性质比较稳定 | B. | ③④属于同种元素 | ||
C. | ②容易得到电子 | D. | ④是一种阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的性质相同 | |
B. | 水是由氢气、氧气组成的氧化物 | |
C. | 空气、氯化钠、水银是按混合物、化合物、单质顺序排列的 | |
D. | 水通电分解和水的蒸发都是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C5H10O2 | B. | C6H6O | C. | C5H10O5 | D. | C6H12O6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验(简述实验内容和方法) | 观察到的实验现象 |
1、用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2-3滴紫色石蕊试液,观察现象; 2、取一张滤纸,滴入紫色石蕊试液,待晾干后,放在装上有浓盐酸的试剂瓶上方; 3、将少量氯化氢通入含有石蕊试液的蒸馏水中 | 不变色,水不能使石蕊试液变色; 不变色,氯化氢不能使石蕊试液变色; 变色,氯化氢溶解在水中形成的盐酸能使石蕊试液变色. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中的溶剂一定都是水 | |
B. | 点燃可燃性气体之前一定要检验纯度 | |
C. | 选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件 | |
D. | 在温度不变情况下,将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大 |
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