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化学与人类生活息息相关,联系学过的化学知识,按要求完成下列各题。

(1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其可能的原因是该地下水是______(填“硬水”或“软水”)。

(2)化石能源煤燃烧时会排放大量气体,这些气体中不会造成空气污染的是______(填字母)。

A CO          B CO2          C SO2        D NO2

(3)材料的发展与应用,极大地方便了人们的生活。下列材料属于金属材料的 是______(填字母)。

A 木材家具 B 食品塑料袋 C 铝合金门窗 D 化纤布料

(4)“芯片”是智能化电器设备的核心部件,制作材料主要是高纯度的单质硅。制备高纯度硅的过程较为复杂,其中一个化学反应是。 该反应前后化合价发生改变的元素有______,该反应的基本反应类型为______ 。

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市(实验班)2018-2019学年九年级上学期1月月考化学试卷 题型:单选题

下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是( )

A.煤气燃烧水变蒸气 B.瓷碗破碎剩饭变馊

C.菜刀生锈水果腐烂 D.灯泡发光冰块熔化

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科目:初中化学 来源:2019年3月湖北省咸宁市三校联合中考模拟化学试卷 题型:单选题

人类使用材料的变化标志着人类文明的进步,下列物品的材料属于天然材料制成的是( )

A.玻璃球

B.塑料袋

C.木桌子

D.铝门窗

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科目:初中化学 来源:2019年山西省大同市中考模拟化学试卷 题型:单选题

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是( )

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶剂质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类发生了变化

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科目:初中化学 来源:2019年山东省东营市中考二模化学试卷 题型:计算题

实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,烧杯中现有100g碳酸钠溶液,将150g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,四次测量所得数据如下表所示:

次数

累计加入氯化钙溶液的质量/g

烧杯中溶液的总质量/g

40

134

80

168

120

202

150

232

(1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为____g。

(2)第四次测量时,所得溶液中的溶质有_______(填化学式)。

(3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数为______________(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2019年山东省东营市中考二模化学试卷 题型:单选题

建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(  )

A.原子结构模型 B.物质分类模型

C.燃烧条件模型 D.空气组成模型

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科目:初中化学 来源:中考题原创:构建知识网络 归纳酸的共性 题型:填空题

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.

(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色,

(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《坐标曲线类(四个)》选择题专项练习 题型:单选题

一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年河南省中考模拟化学试卷(必刷一) 题型:单选题

下列实验操作可以达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别木炭粉和氧化铜粉末

取样,加稀硫酸

B

除去MnO2中少量的KMnO4

加热固体混合物

C

检验氧气是否收集满

将带火星的木条伸入集气瓶内

D

分离CaCl2和CaCO3的固体混合物

加足量水溶解,蒸发

A. A B. B C. C D. D

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