【题目】配制一定质量分数的氯化钠溶液常按以下操作进行,回答下列问题
(1)上述操作的正确顺序是_____。(填序号)
(2)计算:配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液所需氯化钠_____g
(3)⑤操作应选用_____mL的量筒(从10、50、100中选择)。
(4)下列操作中一定导致溶液中溶质质量分数小于15%的是_____(填序号)。
A ①操作中有固体洒出 B ⑤操作中有少量水溅出
C ④操作中有少量溶液溅出 D 量取水时,仰视读数
(5)小明同学用溶质质量分数30%的氯化钠配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液。
①实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和_____。
②实验的主要步骤有计算、量取、_____、装瓶贴标签。
③需要水的体积是_____mL。
【答案】③②①⑤④ 7.5g 50mL AD 玻璃棒 溶解 25
【解析】
(1)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,要注意在称量前先取出药品才能称量,正确顺序是③②①⑤④;
(2))①配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液所需的氯化钠为50g×15%=7.5g,水的质量是50g-7.5g=42.5g;
(3)水的密度是1×10 kg/m,水的体积为:42.5g÷1g/mL=42.5mL,故选取量筒依据‘一次接近’的原则,应选择50mL的量筒;
(4)A、①操作中有固体洒出,溶质减小,质量分数偏小,符合题意;
B、⑤操作中有少量水溅出,水的质量减小,质量分数偏大,不符合题意;
C、④操作中有少量溶液溅出,溶质质量分数不变,不符合题意;
D、用量筒量取水时仰视读数,水的体积偏大,质量分数偏小,符合题意。故选AD。
(5)小明同学用溶质质量分数30%的氯化钠配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液。
①实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和玻璃棒。
②实验的主要步骤有计算、量取、溶解、装瓶贴标签。
③解:设需30%的氯化钠溶液的质量为x,稀释过程中溶质的质量不变,则
30%x=50g×15%,解得x=25g,加水的质量为50g-25g=25g,水的体积为:25g÷1g/mL=25mL。
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【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示),针对这种加热方式,下列说法错误的是
A. 试管内试剂受热温度不超过100℃
B. 试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)
C. 试管底部必须接触到烧杯底部
D. 烧杯内液面的高度必须超过试管内液面的高度
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【题目】草酸(H2C2O4)是生物体的一种代谢产物。下列关于草酸的说法正确的是( )
A. 草酸中氢、碳、氧三种元素的质量比为1:1:2
B. 1个草酸分子中含有1个氢分子、2个碳原子和2个氧分子
C. 180g草酸中氧元素的质量是128g
D. 草酸中所含碳元素的质量分数为×100%
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【题目】某兴趣小组的同学在探究金属Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,这一现象激发了他们的探究欲望。请你帮他们将探究过程补充完整。
(提出问题)该气体是什么呢?
(猜想)甲同学认为可能是氧气;乙同学认为可能是氢气;丙同学认为可能二氧化碳;丁同学认为可能是二氧化硫
(分析)从物质的组成来看,其中_____同学的猜想完全不可能。
(操作分析)铝片放入硫酸铜之前,应先用砂布将表面打磨光亮,理由是_____。
(探究设计)(1)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了_____同学的猜想。
(2)对余下的两种猜想进行了如下实验:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | _____ |
收集一试管气体,点燃 | 发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰 | 该气体是氢气 |
(思维拓展)由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中可能含有物质_____(填化学式),试写出生成这种气体的化学方程式:_____。
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【题目】按要求写出下列反应的化学方程式
(1)红磷燃烧_____
(2)生石灰做干燥剂原因_____
(3)实验室制取_____
(4)甲烷完全燃烧_____
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【题目】二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:
(1)B处的现象是 ,原因是(用化学方程式表示) ;
(2)C处现象是 .写出C处发生反应的化学方程式 .
(3)A处反应的化学方程式是 ;
(4)D处的现象: ; 原因是: ; .
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【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是
A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹 D.用木炭代替红磷进行实验
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【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a_____;b_____。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)
(4)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_____。
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【题目】某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性,发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟。(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.根据以上信息,回答下列问题。
(1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式___________。
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭并冷却到室温的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____________。
(3)若实验非常成功,当c为400mL,a=50mL,则b=______mL。
(4)实验过程中,装置气密性良好,实验结束后,组内成员发现进入集气瓶中的水小于预期值(理论上进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5),则导致进入集气瓶中的水小于集气瓶内空气体积1/5的原因可能是:______________、___________
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