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7.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验:
(1)填表:
 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论
 无明显现象. 
0.2g
 无明显现象 猜想Ⅰ成立
 产生大量气泡,带火星木条复燃. 不等于0.2g 产生大量气泡,带火星木条复燃 猜想Ⅱ成立
 产生大量气泡,带火星木条复燃 
0.2g
 
产生大量气泡,带火星木条复燃
 猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是对比实验,比较过氧化氢在有无氧化铜的情况下的分解速率;
步骤⑦的目的是验证氧化铜反应前后额化学性质是否改变;
为了确保实验的严谨与可靠性,步骤⑦中应选用5mL5%的过氧化氢溶液.
(3)步骤④需用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒.
(4)写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 Ⅲ、根据催化剂的定义回答.
(1)根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答③现象;根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象.
(2)根据对比实验的探究方法回答.
(3)根据过滤的操作过程回答,要注意仪器解答.
(4)根据信息结合化学方程式的书写分析.

解答 解:Ⅲ、催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变.故猜想为:CuO是催化剂,反应前后质量和化学性质不变
(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃.
(2)为了看氧化铜是否能改变反应的速率,要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比,才能得出科学合理的结论.
步骤①的目的是:对比实验,比较过氧化氢在有无氧化铜的情况下的分解速率;
步骤⑦的目的是:验证氧化铜反应前后的化学性质是否改变;
为了确保实验的严谨与可靠性,步骤⑦中应选用5mL5%过氧化氢溶液;
(3)过滤用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒;
(4)双氧水反应生成水和氧气,过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案为:Ⅲ、CuO是催化剂,反应前后质量和化学性质不变;
(1)

 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论
 无明显现象. 
0.2g
 无明显现象 猜想Ⅰ成立
 产生大量气泡,带火星木条复燃. 不等于0.2g 产生大量气泡,带火星木条复燃 猜想Ⅱ成立
 产生大量气泡,带火星木条复燃 
0.2g
 
产生大量气泡,带火星木条复燃
 猜想Ⅲ成立
(2)对比实验,比较过氧化氢在有无氧化铜的情况下的分解速率;验证氧化铜反应前后额化学性质是否改变;5mL5%;
(3)漏斗、烧杯、玻璃棒;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

点评 催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一,是考查的重点和热点,主要考查对催化剂、催化作用概念的理解,对催化效率影响因素的探究等.

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18.晓晓为了探究温度对H2O2分解速率的影响,利用如图所示装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热),实验数据记录如表所示:
实验1 实验2 
MnO2的质量/克 0.5 0.5 
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 温度/℃20 80 
(1)实验2中X的值应为40毫升;
(2)实验中,可通过相同的时间内注射器内气体的体积来比较H2O2分解速率的大小;
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c、温度较高时水蒸发成水蒸气      d、生成更多的氧气
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