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    下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是

    A．食品防腐                             B．制成各种电光源

    C．医疗冷冻麻醉                         D．制化肥的重要原料


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（      ）

    A.都产生火焰  B.都放出热量  C.都是化合反应   D.都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列物质的用途主要利用其化学性质的是（     ）

    A. 石墨棒作干电池电极                B. 天然气用作燃料

    C. 金刚石加工成钻石                  D. 铜用于制造导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

        （1）如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是         、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到       （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的            温度最高。

      （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出    现                    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现                       。

       结论：蜡烛燃烧以后的生成物是                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。这里的K、Cl是指

        A．单质             B．元素             C．金属离子         D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是

        A．物质不灭理论说明物质不会转化

        B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的

        C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的

        D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

        （1）盛在燃烧匙中的物质常用________ ，颜色为________，该物质燃烧现象是________________，发生反应的化学方程式为________________________________。

        （2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会________ （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；

        （3）该实验中的止水夹应在什么时候打开________。

        A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开

        B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开

        C．存在实验结束装詈冷却后打开

    （4）在这个实验过程中，下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是________。

        （5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。

        ①物理性质：__________________________________________________；

        ②化学性质：__________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是  (   )

    ①可燃物  ②氧气或空气  ③温度达到着火点

    A．①②    B．②③  ．C．①③．  D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，若U型管中的红色液体发生右高左低的变化，则该物质是

       

    A．NH4NO3 （硝酸铵固体）                 B．NaOH（氢氧化钠固体）

    C．C6H12O6（蔗糖固体）                D．NaCl（食盐固体）

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