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今年全国人大和政协会议使用了一种含酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的质量分数,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g101010110
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
(1)测定过程中发生反应的方程式为
 

(2)表中X的值为
 

(3)在这五组实验中,烧杯
 
中加入的稀盐酸与样品中的碳酸钙恰好完全反应;
(4)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据表格中数据可知,烧杯中稀盐酸每增加10g,生成的气体就增加0.88g,则烧杯④中x应为2.64g+0.88g=3.52g,而烧杯⑤中的气体质量也是3.52g,则说明烧杯④中样品和稀盐酸恰好完全反应,烧杯⑤中的盐酸有剩余,将3.52g代入化学反应方程式可计算求出碳酸钙的质量,利用总质量守恒来计算溶液的质量.
解答:解:(1)测定过程中发生反应的是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,故方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根据图表烧杯①数据可知,每加入10g稀盐酸生成气体的质量为0.88g,则加入30g稀盐酸生成气体的质量为:0.88g×
30
10
=2.64g;故答案为:2.64;
(3)烧杯④中x应为2.64g+0.88g=3.52g,而烧杯⑤中的气体质量也是3.52g,则说明烧杯④中样品和稀盐酸恰好完全反应,烧杯⑤中的盐酸有剩余,
(4)由烧杯④和⑤中数据可知,烧杯④中恰好完全反应,设样品中碳酸钙的质量为x,则
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
 x                  3.52g
100
x
=
44
3.52g

解得x=8g,
则样品中碳酸钙的质量分数为
8g
10g
×100%=80%,
答:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)2.64
(3)④⑤
(4)样品中碳酸钙的质量分数为 80%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①原子由质子和中子构成    
②原子不显电性
③原子不能再分              
④原子中的质子数决定元素的种类.
A、①③B、②④C、③④D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

牡丹中学实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液.小华、小明、小丽三位同学各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功.(已知:Na2C03溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性.)
(1)请在下表中写出三位同学所用试剂的名称:
鉴别溶液鉴别方法试剂名称
盐    酸小华:一种指示剂
BaCl2溶液小明:一种酸溶液
Na2C03溶液小丽:一种钾的盐溶液
(2)小王同学认为不用任何试剂即可鉴别,请你写出他鉴别过程的相关化学反应方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C的化学式为C6H8O6.关于此化学式的意义,四位同学表达了如下四种说法:
①表示维生素C这种物质 ②表示一个维生素C分子 ③表示维生素C由…④表示每个维生素分子由…
(1)请你将说法③、④省略的部分补充完整
说法③:表示维生素C由
 
 说法④:表示每个维生素C分子由
 

(2)请说出一种能补充人体维生素C的具体做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取Mg、Al、Fe、Zn四种金属混合物Wg与一定质量溶质质量分数为30%的稀硫酸恰好完全反应,经蒸干得固体生成物Ng(不含结晶体),求生成氢气的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子和分子的区别是(  )
A、分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分
B、分子一定比原子大
C、分子能构成物质,而原子只能构成分子
D、在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.地球上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是
 
水.地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环,“南水北调工程”对我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,南水北调属于上述水循环中的
 
环节.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验测得某物质中只含有碳元素,则这种物质(  )
A、一定是纯净物
B、可能是一种单质,也可能是几种碳单质组成的混合物
C、一定是混合物
D、可能是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食品、调味品的制作过程中主要变化属于物理变化的是(  )
A、
鲜奶制酸奶
B、
黄豆酿酱油
C、
糯米酿甜酒
D、
水果榨果汁

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