甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有三种
D.该反应的化学方程式中,反应物甲烷和水的计量系数为1:1
科目:初中化学 来源: 题型:
古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
| A. | 增大可燃物的热值 |
| B. | 提高空气中氧气的含量 |
| C. | 提高可燃物的着火点 |
| D. | 增大可燃物与空气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为 。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
(1)氟原子的结构示意图中的X= .
(2)硫原子的结构示意图为,图中与其化学性质相似的元素是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应),现取50g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3g,求废水中氢氧化钾的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
⑴下列是家庭厨房的一些常用物品:A.大米 B.食盐 C.菜籽油 D.食醋 E.铁锅 F.食品保鲜膜。从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用字母填写)
①主要为我们提供糖类的食品是 。
②主要由合金制作的物品是 。
⑵炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是 。
⑶在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑。课后查阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能与氢氧化钠(NaOH)反应,生成有粘性的硅酸钠(Na2SiO3),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启。硅酸钠(Na2SiO3)中Si的化合价为 。
⑷一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是,则X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会导致“水华”现象.下列说法不正确的是( )
| A. | 尿素由四种元素组成 |
| B. | 尿素属于氮肥 |
| C. | 尿素属于复合肥 |
| D. | 使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发得到252g硫酸盐固体.则反应产生的氢气质量为( )
| A. | 4.0g | B. | 3.9g | C. | 3.0g | D. | 2.5g |
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