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    实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．（至少回答3点）
    ①______
    ②______
    ③______．
    小林在“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，收集到的氧气呈浅红色，是因为在导管口没有塞一团棉花，高锰酸钾粉末进入导管．小林看不到预期的实验现象，有以下几个原因：1、集气瓶内氧气的浓度太低，不足以使铁丝燃烧或剧烈燃烧、火星四射．导致氧气的浓度低的原因有：①用排水法收集氧气时，没等导管口气泡连续均匀的产生时就收集；②可能未等火柴燃烧尽就插入盛氧气的集气瓶中，火柴继续燃烧消耗了一定量的氧气，同时有大量的热量放出，使瓶内氧气膨胀逸出；2、铁丝表面生锈了而未打磨除去；
    小红实验出现的问题为：没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子；
    故答案为：①加热高锰酸钾时导管口没有塞一团棉花；②铁丝表面生锈了而未打磨除去；③没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用
    C
    C
    ，收集装置选用
    E或F
    E或F
    ；
    如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用
    B
    B
    （填编号），写出该反应的化学反应表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
    D
    D
    填编号）；写出其反应的表达式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
    将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则满
    将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则满
    ．
    （5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，
    火星四射
    火星四射
    ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是
    防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    ．
    （6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
    浸没长颈漏斗下端
    浸没长颈漏斗下端
    处．
    ②将注射器C连接到装置A的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到
    长颈漏斗下端有气泡逸出
    长颈漏斗下端有气泡逸出
    ，表示装置A的气密性良好．
    （7）实验室用装置A制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是
    可以控制反应的速率
    可以控制反应的速率
    ．
    （8）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
    ①
    加热后立即收集氧气
    加热后立即收集氧气
    ；②
    集气瓶内未装满水，有气泡
    集气瓶内未装满水，有气泡
    ．
    （9）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
    小林：①
    试管口没有塞棉花
    试管口没有塞棉花
    ；②
    铁丝表面生锈了而未打磨除去（合理均可）
    铁丝表面生锈了而未打磨除去（合理均可）
    ，
    小红：
    集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
    集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．（至少回答3点）
    ①
    加热高锰酸钾时导管口没有塞一团棉花
    加热高锰酸钾时导管口没有塞一团棉花

    ②
    铁丝表面生锈了而未打磨除去
    铁丝表面生锈了而未打磨除去

    ③
    没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子
    没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用
    C
    C
    ，收集装置选用
    E或F
    E或F
    ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用
    B
    B
    （填编号），写出该反应的文字表达式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
    D
    D
    填编号）；写出其反应的文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
    将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气．
    将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气．
    ．
    （5）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：①
    加热后立即收集氧气
    加热后立即收集氧气
    ；②
    准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡
    准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡
    ．
    （6）在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中可能出现的问题．
    小林：①
    试管口没有塞棉花
    试管口没有塞棉花
    ；②
    铁丝没有经过打磨，上面铁锈太多
    铁丝没有经过打磨，上面铁锈太多
    ，小红：
    集气瓶底没有预留少量的水
    集气瓶底没有预留少量的水
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南通市八一中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①    ；②    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用    ，收集装置选用    ；
    如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用    （填编号），写出该反应的化学反应表达式：    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用    填编号）；写出其反应的表达式    ．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是    ．
    （5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，    ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是    ．
    （6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至    处．
    ②将注射器C连接到装置A的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到    ，表示装置A的气密性良好．
    （7）实验室用装置A制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是    ．
    （8）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
    ①    ；②    ．
    （9）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
    小林：①    ；②    ，
    小红：    ．

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年江苏省泰州市泰兴市洋思中学九年级（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

    实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．（至少回答3点）
    ①______
    ②______
    ③______．

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