A. | t2℃时,甲、乙两物质的溶液,甲的溶质质量分数一定大于乙的溶质质量分数 | |
B. | 甲中含有少量的乙,要提纯甲,可采用降温结晶法 | |
C. | 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 | |
D. | 要使乙物质从其饱和溶液中结晶析出,最好采用降温结晶法 |
分析 根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度时的溶解度,根据溶解度可以进行有关的分析与计算;②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定在改变温度时溶液状态的变化,分离混合物的方法等;
解答 解:A、由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知,t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液,甲的溶质质量分数一定大于乙的溶质质量分数,故说法错误;
B、由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知,甲的溶解度受温度的影响较大,乙的溶解度受温度的影响不大,甲中含有少量的乙,要提纯甲,可采用降温结晶法,故正确;
C、将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温的方法,故错误;
D、由图可知:乙的溶解度受温度的影响不大,要使乙物质从其饱和溶液中结晶析出,最好采用蒸发结晶法,故D错误.
故选B.
点评 明确溶解度曲线及作用、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化等知识,并能结合选项逐一分析解答.
科目:初中化学 来源:山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟化学试卷 题型:信息分析题
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:___________________________.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_____(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是________________________________________________;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是__,实验现象及结论是_____________________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 微生物的分解 | B. | 含碳燃料的燃烧 | C. | 植物的蒸腾作用 | D. | 人和动物的呼吸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该反应中共有三种元素 | B. | 图中反应物都是化合物 | ||
C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 该反应中共有3种分子 |
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