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(1)空气中气体成分的体积分数,氢气  氧气.

(2)通常情况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合  200mL.

(3)1g硫粉在1g氧气中充分燃烧后生成二氧化硫的质量  2g.

(4)2g氢气在8g氧气中充分燃烧后生成水的质量  10g.


考点:

空气的成分及各成分的体积分数;分子的定义与分子的特性;质量守恒定律及其应用..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;空气与水.

分析:

(1)根据空气的成分分析判断;

(2)根据分子之间有间隔分析判断;

(3)根据硫与氧气反应的质量比分析判断;

(4)根据氢气和氧气反应的质量比分析判断.

解答:

解:(1)由空气中气体成分的体积分数可知,体积分数是氢气<氧气.

(2)由于分子之间有间隔,通常情况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合<200mL.

(3)由于硫与氧气反应生成了二氧化硫,反应的质量是1:1:2;所以,1g硫粉在1g氧气中充分燃烧后生成二氧化硫的质量=2g.

(4)由于氢气和氧气反应生成了水,反应的质量是1:8:9.所以,2g氢气在8g氧气中充分燃烧后生成水的质量<10g.

故答为:(1)<(2)<(3)=(4)<.

点评:

此题是一道多点知识考查题,解题的关键是对各相关知识点的掌握,属基础性知识考查题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(  )

 

A.

液体的倾倒

B.

液体的量取

C.

点燃酒精灯

D.

滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑,在煤气、沼气和氢气中,首选的燃料是________;近年来,我市城乡大力推广使用沼气,天然气,我区的中天小区正在进行天然气的改气工作。沼气,天然气的主要成分是________ ;煤气的主要成分是________,其燃烧的化学方程式为 ________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


氟元素与人体健康密切相关,如图是周期表中有关氟元素的信息,下列叙述错误的是(  )

 

A.

氟元素属于金属元素

B.

氟的相对原子质量是19.00

 

C.

氟原子的质子数,核外电子数均为9

D.

通常情况下,氟单质为气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


钛(Ti)具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能,被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3).冶炼金属钛时,主要发生以下两个反应:①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2,下列有关说法正确的是(  )

 

A.

钛酸亚铁中Ti显+3价

 

B.

①式中“X”的化学式为FeCl2

 

C.

冶炼得到的单质Ti的质量与2FeTiO中Ti中Ti元素的质量相等

 

D.

反应②需在氩气环境中进行,这里氩气作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


在“实验与微观”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子.

(1)天然气(主要成分是甲烷)是一种重要的气体燃料,如图是甲烷充分燃烧反应的微观过程示意图:

①甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是  (填序号).

②反应时,生成物丙与丁的质量比为  

(2)在一密闭容器中内有A、B、两种物质个96g组成的混合物,在点燃条件下成分发生化学反应,反应后容器内有88gC,36gD和若干B,A、C、D三种物质的微观示意图如下表所示

 物质

 A

 C

 D

 微观示意图

①反应后容器中剩余物质B的质量为  g.

②已知,B的相对分子质量为28,请补全该反应的化学方程式:

  O2+  2CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

 

A.

雪百真纯净水

B.

空气

C.

食盐水

D.

液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )

 

A.

潮湿的衣服在阳光下晒干

B.

蜡烛越燃烧越短

 

C.

镁条燃烧后质量增重

D.

白纸燃烧化为很轻的灰烬

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科目:初中化学 来源: 题型:


用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一.

请回答下列问题:

(1)集气瓶中剩余的气体主要是  

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是      

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法  (如图2所示),你认为改进后的优点是  

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