【题目】阅读下列短文,用序号填空:①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体;②它的密度比空气大;③加热并在有V2O5催化剂的条件下可与氧气发生反应生成三氧化硫;④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气;⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;⑥实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌;⑧二氧化硫易液化;⑨二氧化硫与水反应生成亚硫酸。
(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是______;属于二氧化硫化学性质的是_____,属于二氧化硫制法的是______,属于二氧化硫用途的是______(填序号)。
(2)写出二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式:_____;_____。
【答案】①②⑧ ③④⑨ ⑥ ⑤⑦ 二氧化硫+氧气三氧化硫 二氧化硫+水→亚硫酸
【解析】
(1)①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体;②它的密度比空气大;⑧二氧化硫易液化;这些性质不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化硫的物理性质.故填;①②⑧;
③加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫;④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气;⑨二氧化硫易溶于水生成亚硫酸.这些性质需要通过化学变化表现出来,属于二氧化硫的化学性质。故填:③④⑨;
⑥实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;属于二氧化硫的制法.故填:⑥;
⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌;属于二氧化硫的用途,故填:⑤⑦;
(2)二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式分别为:二氧化硫+氧气三氧化硫;二氧化硫+水→亚硫酸。
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【题目】人类智慧元素----------碘元素是人体必需的微量元素之一,人体缺碘可能造成智力残障,故碘有“智力元素”之称。碘的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示。健康成人体内碘的总量约为缺乏碘会导致甲状腺肿大。为预防因缺碘引起的。疾病,国家规定在碘缺乏地区的食盐中添加碘,在我们日常食用的加碘盐中常加入的补碘剂为碘酸钾(KIO3),碘酸钾受热易分解。单质碘(I2)是一种紫黑色有光泽的固体,由分子构成,加热时升华为漂亮的紫色蒸气。碘具有毒性和腐蚀性,常温下可以和活泼金属直接作用,碘单质遇淀粉会变成蓝色,主要用于制取药物、染料、碘酒、试纸和含碘化合物等。碘元素在自然界中含量稀少,除在海水、海带、海鱼和贝类等动植物中含量较高以外,在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低。碘易被海藻吸收,所以人们可以从海藻中提取碘。
(1)碘原子的核电荷数是_________,在元素周期表中碘元素位于第_______周期。
(2)根据文中内容分析炒菜时为什么要最后加含碘盐_________________。
(3)固体碘、碘蒸气遇淀粉都会变蓝,请从微观角度解释其原因_____________。
(4)以下微粒与碘原子化学性质相似的是_______________。
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【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。
(1)反应微观模型中,除钼外还有______种元素,有_______种单质分子。
(2)该反应过程中:
①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。
②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为____________________。
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的是
A.该反应为分解反应B.甲可能是单质
C.丙、丁两物质变化的质量比为9:10D.乙一定是这个反应的催化剂
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【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A. 甲、乙、丙气体都易溶于水
B. 乙气体比甲气体更易溶于水
C. 不可以用排空气方法收集甲气体
D. 可以采用排水集气方法收集丙气体
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【题目】为了研究植物的呼吸作用,小明设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题。
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行____作用对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水____(填“左移”“右移”或“不动”)。
(3)当揭去广口瓶外的黑纸时,可以观察到广口瓶中的澄清石灰水____,原因是___
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【题目】A为黑色固体,B为无色液体,A与B混合生成C与气体D,C在一定条件下分解可得到气体D与气体E;气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现;银白色固体F在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料。
(1)写化学式:B_____,C_____,D_____,I_____。
(2)写出C反应生成气体D气体E的文字表达式:_____,银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式:_____。
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【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中 压强、温度随时间变化的情况,如图所示。其中 a 是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是( )
A.反应开始时压强增大是因为温度升高
B.a 点处的压强等于大气压
C.a 点的温度已经接近室温
D.a 点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
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【题目】已知A、B、C、D是初中常见的化学物质,其中A、B组成元素相同,C、D在常温常压下是气体,它们的转化关系如图,其中“﹣”表示相互反应,“→”表示转化生成,部分反应物、生成物,反应条件已省略。则:
(1)A的化学式为_____;
(2)D﹣C的文字表达式为_____。
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