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12.根据下列装置回答问题:

(1)A装置中a仪器的名称是集气瓶,向B中加水会看到气球胀大,说明该装置气密性良好(填“良好”或“不好”);
(2)向C、E装置中分别加入两种试剂均可制得氧气,两个装置中用到的同一种试剂是H2O2(填化学式),请写出C中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若选择A装置收集氧气,气体应从b(填“b”或“c”)端导入;
(3)若D装置的锥形瓶中盛满CO2,欲使气球明显胀大,则分液漏斗中的液体可以是②(只填序号).
①盐酸溶液           ②氢氧化钠溶液         ③氯化钠溶液.

分析 (1)根据仪器装置图和检查装置气密性的方法解答;
(2)根据实验室制氧气的原理进行分析解答;
(3)根据二氧化碳的化学性质分析解答.

解答 解:(1)根据仪器装置图可知a仪器是集气瓶,向B中加水会看到气球胀大,说明该装置气密性良好;
(2)C、E均属于固液常温型制气装置,制取氧气时用过氧化氢分解制氧气可用此类装置,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气;氧气的密度比空气大收集时要从用向上排空气法,故氧气从b导入;
(3)二氧化碳能被碱溶液吸收使装置内气体压强变小,在外界大气压的作用下,小气球会鼓起来.
故答案为:(1)集气瓶;良好;(2)H2O2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;(3)②.

点评 此题的难度不大,掌握实验室制取氧气的原理以及二氧化碳的性质等即可顺利解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)a 克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为$\frac{25a}{18}$<m<$\frac{5a}{3}$(用含a 的式子表示m 的取值范围);
(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定,设计如下实验装置.

【查阅资料】Ⅰ.碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与NH3 反应.
Ⅱ.2NH3+H2SO4=(NH42SO4
Ⅲ.NH3 是一种极易溶于水的气体.
【实验步骤】①检查装置的气密性;②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形瓶中,称量装置C,连接好装置;③关闭活塞K,打开A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应;④打开活塞K,鼓入空气;⑤再次称量装置C,装置C 增重0.34g.
请回答:
(一)装置B 的作用是吸收水蒸气;
(二)装置D 的作用是防止空气中的水蒸气进入C装置中;
(三)实验步骤④中鼓入空气的目的是使生成的氨气完全被浓硫酸吸收;
(四)固体混合物中Mg3N2的质量分数为20%;
(五)实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是部分氨气溶于水中(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,其中正确的是(  )
A.t1℃时,等质量的A、B、C三种物质的溶液中溶质质量分数关系为C>A=B
B.在t2℃时,A、C两种物质的饱和溶液中,所含溶质质量相等
C.若t1℃时,A物质的溶解度为25g,则在此温度下,该物质的溶液中溶质质量分数最大不会超过20%
D.t1℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为A>B=C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.不锈钢B.水银C.煤气D.碘酒

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7.某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示.下列说法正确的是(  )
A.图中c点所示的溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和HCl
C.由b点到c点,溶液的酸性减弱
D.b点所示酸和碱恰好完全反应

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17.小明是个“小马虎”,下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语,其中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

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1.如图为某化工企业生产流程示意图:下列说法正确的是(  )
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2.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )
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