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18.用化学符号填空.
(1)3个氢氧根离子3OH-;    (2)硫酸铵(NH42SO4
(3)2个氮分子2N2;        (4)酒精C2H5OH.

分析 每个氢氧根离子带1个单位负电荷;
硫酸铵中,铵根的化合价是+1,硫酸根的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫酸铵中铵根和硫酸根的个数比是2:1;
每个氮分子由2个氮原子构成;
每个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成.

解答 解:(1)3个氢氧根离子可以表示为3OH-;    
(2)硫酸铵可以表示为 (NH42SO4
(3)2个氮分子可以表示为2N2;        
(4)酒精可以表示为C2H5OH.
故填:3OH-;  (NH42SO4;2N2;C2H5OH.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验能达到目的是(  )
A.
证明燃烧需要氧气
B.
证明有新物质生成
C.
验证质量守恒定律
D.
探究不同物质着火点不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(如图),有一试剂的标签破损.

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据受损及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是A.
A.酸  B.碱  C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液(或Na2SO4溶液,其他答案合理均可)(任写一种).
【设计并实验】
(1)小红用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的选项是B.
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是NaOH溶液,小军认为它是Na2CO3溶液.要进一步确定它的成分,小军认为只需选择如图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.
操作步骤实验现象结论
取样于试管中,向其中滴入适量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液)有气泡产生(或有白色沉淀生成)猜想②正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列现象,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.空气液化C.铝片氧化D.冰块融化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性
B.固态二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能溶于水
C.氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定
D.氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列行为中主要利用了物质的物理性质的是(  )
A.用灼烧的方法区分羊毛和棉线B.用活性炭净化水
C.用氢氧化钠清除金属零件的油污D.用氮气做食品保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2014年杭州进行五水共治.其中衡量水体质量的一个重要指标是BOD.(1升水中所含有的有机物分解为无机物CO2和H2O所需要的氧气量,称为该水体的生化需氧量也叫BOD0).某地一条河流,20°C时,1.0L某水体(假使该水的密度为1g/mL)中含有机物(C6H10O5)的质量分数为0.0010%.
(1)计算水体的BOD是多少?
(2)20°C时,1.0L水中溶有氧气0.0092g.上述水体适合于鱼类生存吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某白色固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种;某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液.为探究它们的成分,进行如下实验.对于固体甲的分析正确的是(  )
A.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠,一定没有氯化钠
B.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠
C.甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
D.加入乙溶液后所得红色溶液中,最多可能有5种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中的下列做法中,正确的是(  )
A.洗衣后的水用于洁厕,节约水资源
B.食用霉变大米或面粉,杜绝浪费现象
C.将菜刀用食盐水擦拭后存放,防止其生锈
D.尽可能使用一次性木筷,保证饮食卫生

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