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    7．下列现象的微观解释，错误的是（　　）
    A．金刚石和石墨物理性质差别大-碳原子的排列方式不同
    B．墙内开花墙外香-分子在不断运动
    C．用水银温度计测量体温-温度升高，原子变大
    D．气体加压后变成液态，压强增大，分子间隔变小

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、金刚石和石墨物理性质差别大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确．
    B、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    C、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，故选项解释错误．
    D、气体加压后变成液态，是因为压强增大，分子间隔变小，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据下列实验装置图回答相关问题：

    （1）A装置中的玻璃一起有：长颈漏斗、导管和锥形瓶．
    （2）实验室用装置A制取二氧化碳，从长颈漏斗中加入的药品是稀盐酸，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用装置D收集二氧化碳一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明及其瓶中已充满二氧化碳．
    （3）实验室用装置B制取氧气，还需补充的仪器是酒精灯，该反应的化学防方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用装置E收集，当集气瓶集满氧气，接下来的操作是玻璃片盖住集气瓶，从水槽中取出，正放在桌面上．
    （4）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图F所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，其原因是该气体是氧气，支持蜡烛燃烧，一会儿，氧气不足，导致蜡烛熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．
    如图是氧气的部分知识网络图（反应条件已略去）
    （1）用化学符号填空
    ①氯酸钾中所含金属元素是K
    ②写出①的化学式S
    ③H2O2中氧元素的化合价是H2$\stackrel{-1}{O}$2
    ④5个氧气分子5O2
    （2）P2O3的物质类别是化合物（填“单质”或“化合物”）
    （3）检验集气瓶内氧气是否集满的方法，把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明已集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是金刚石，石墨，C60，碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．四种物质都是只由碳元素组成，故是同一种碳单质
    B．四种物质中碳纳米管是一种新型化合物
    C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
    D．四种物质中金刚石与石墨的碳原子的结构不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学方程式是重要的化学用语，请按要求写出下列反应的化学方程式：
    （1）有白色固体生成的化合反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）有水生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．结合某地在抗旱过程中的一些做法，回答问题：
    （1）有些村庄打深井取用地下水，检验该地下水是否为硬水的简易方法（操作过程、可能的现象及结论）加入肥皂水；生成泡沫多的是软水，生成浮渣多的是硬水
    （2）某同学将浑浊的水用简易净水器（如图）进行净化处理，其中起吸附作用的主要物质是活性炭
    （3）为了缓解旱情，当地政府在特定气象条件下实施人工增雨，写出可作为人工增雨的一种物质的名称干冰
    （4）爱惜水资源，应从我做起，请举出一个节约用水的事例及时关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2011年4月22日是第42个世界地球日，主题为“绿色世纪”，保护地球是我们每个公民应尽的义务和贵任，下列举措不符合这一主题的是（　　）
    A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源
    B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料使用
    C．禁止秸杆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
    D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．佛山市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究，实验步骤如下：

    （1）按如图实验装置连接好仪器后，往水槽中加入蒸馏水后，接通电源，发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生，这说明水的导电能力差．
    （2）当小王向水中加入少量白色A物质后，发现电极两端有气泡迅速产生，但发现通电一段时间后，负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2：1，请解释其中可能存在的原因氢气较氧气难溶于水．
    （3）本实验加入A的是为了增强水的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．日常生活中人们常喝纯净水，而市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水．对于这一类纯净水的下列说法中，正确的是（　　）
    A．它能够导电
    B．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
    C．它的pH=0
    D．它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益

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