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    10．如图的实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    称量氢氧化钠    		B．
    过滤    		C．
    氧气验满    		D．
    氢气验纯

    分析 A、根据使用托盘天平的注意事项进行分析；
    B、根据过滤的注意事项进行分析；
    C、根据氧气验满的方法去分析；
    D、根据氢气验纯的方法进行分析．

    解答 解：A、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，图中所示操作错误．
    B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
    C、检验氧气是否集满，应把带火星的木条放在瓶口，不能伸入集气瓶内，图中所示操作错误．
    D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任．下列各项会造成水污染的是（　　）
    ①生活污水的任意排放；
    ②海上油轮的原油泄露；
    ③水力发电；
    ④农药化肥的不合理使用；
    ⑤使用无磷洗衣粉．
    A．只有①②③B．只有③⑤C．只有①②④D．只有②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现代工业生产中常用电解氯化亚铁的方法制得氯化铁溶液，并用所得的氯化铁溶液吸收有毒的硫化氢气体．
    工艺原理如图所示．
    （1）则溶液M中含有的一种盐的化学式为：FeCl2；
    （2）若溶液M滴加石蕊变红色，沉淀N为黄色固态单质，请写出反应池中发生反应的化学方程式：2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．人被蚊子、蜂等昆虫叮咬后，皮肤红肿疼痛，这是因为被注入了一种叫蚁酸（甲酸）的物质．此时可涂抹下列物质中的（　　）
    A．食盐水（pH约为7）B．肥皂水（pH约为10～11）
    C．啤酒（pH约为5～6）D．食醋（pH约为2～3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小红通过查阅资料得知，红色、蓝色、紫色的花里含的色素叫做花青素．花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝．于是她做了如下家庭实验：把一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花由紫色变成了红色．请你根据以上实验现象回答：
    （1）肥皂水的pH＞7（填“＞”“=”或“＜”）；测定溶液pH最简便的方法是使用pH试纸；
    （2）小红选用的调味品可能是食醋（举一例）；
    （3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的紫色的石蕊试液（举一例）性质相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A．反应前后元素的种类不变B．该反应生成了2种物质
    C．该反应为化合反应D．反应前后分子个数发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在能量变化方面，三个实验都是放热反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是化合反应，从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物．
    （2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    【查阅资料】白磷的着火点40℃．
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230ml，注射器中水的体积为50ml，该装置气密性良好．
    【实验探究】装入药品，安图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    【现象分析】
    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，看到实验现象是产生大量白烟、放热．足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧（填“支持”或“不支持”），写出白磷燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先鼓后瘪．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来；②当注射器中的水还剩约4ml时停止下流，导致这些现象发生的原因是：白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压降低；消耗的氧气约占锥形瓶体积的$\frac{1}{5}$．
    【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．用于2008年奥运会的国家游泳中心（水立方）的建筑采用了膜材料ETFE，它是乙烯-四氟乙烯的共聚物，具有许多优异的性能：
    A．具有特有的表面抗粘着的性能；
    B．达到Bl．DIN4102防火等级标准，且不会自燃；
    C．使用寿命至少为25～35年，是用于永久性多层可移动屋顶结构的理想材料；
    D．质量很轻，只有同等大小的玻璃质量的1%；
    E．韧性好．抗拉强度高．不易被撕裂，延展性大于400%；
    F．透光率可高达95%，能有效地利用自然光，同时起到保温隔热的性能，节省能源．
    （1）说明ETFE的化学性质在自然条件下较稳定 （填“稳定”或“活泼”）；
    （2）已知四氟乙烯结构如图，则一个四氟乙烯分子是由两个碳原子和四个氟原子构成的．

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