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20.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他们经过思考设计并进行了以下实验

请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4,可能含有NaOH.
(2)生成白色沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?
【做出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3.   猜想Ⅱ:NaOH.    猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH.
【进行实验】
实验步骤实验现象实验结论
①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液.产生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反应后的试管中滴加无色酚酞溶液.溶液变为红色.猜想Ⅲ成立.
【得出结论】白色粉末的成分是Na2CO3、BaCl2和NaOH.

分析 根据硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钡生成溶于酸的碳酸钡沉淀,氢氧化钠、碳酸钠的水溶液显碱性等知识进行分析.

解答 解:硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸钠和氯化钡生成溶于酸的碳酸钡沉淀,氢氧化钠、碳酸钠的水溶液显碱性.
(1)白色粉末加水溶解得到无色溶液和白色沉淀,所以粉末中一定不含硫酸铜,白色沉淀加入稀盐酸,全部溶解,所以白色粉末中一定含有氯化钡、碳酸钠,一定不含硫酸钠,可能含有氢氧化钠;
(2)生成白色沉淀的反应是碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使无色酚酞变红色,要检验氢氧化钠需要先将碳酸钠检验并除去,所以

实验步骤实验现象实验结论
①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液.产生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反应后的试管中滴加 无色酚酞溶液.溶液变为红色.猜想Ⅲ成立.
【得出结论】白色粉末的成分是:Na2CO3、BaCl2、NaOH.
答案:
 (1)CuSO4、Na2SO4;   NaOH;
(2)BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(3)Na2CO3和NaOH;   
实验步骤实验现象实验结论
①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液.产生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反应后的试管中滴加 无色酚酞溶液.溶液变为红色.猜想Ⅲ成立.
Na2CO3、BaCl2和NaOH

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.硼是一种用途广泛、重要的化工原料,单质硬的硬度近似于金刚石.三氧化二硼可以与金属镁反应制取硼单质,其反应的化学方程式为B2O3+3Mg$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$3MgO+mB,则下列说法正确的是(  )
A.该化学方程式中m=2B.该反应中只涉及一种氧化物
C.该反应属于化合反应D.该反应中原子的种类发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列归纳和总结完全正确的一组是
A.对除杂和鉴别的认识    B.对生活常识的认识
①用Ca(OH)2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3
②用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾
③用肥皂水鉴别硬水和软水
①煤炉上放一壶水可以预防CO中毒
②液化气泄漏时应立即关闭阀门并开窗通风
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.对性质与用途的认识   D.对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用来吸附毒气
②因氧气具有可燃性可用于炼钢
③因稀有气体通电时发出有色的光可制成各种电光源
①能改变反应速率的物质一定是催化剂
②氧化反应一定是物质与氧气发生的反应
③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图1)如下:

某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题:
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后产生的NO被氧气氧化成NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO.
②连接好图2装置后,首先进行的操作是检查装置的气密性.
③图2中通入的气体a是氧气,其目的是提高NO2的转化率.
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是防止倒吸或者充分吸收有害气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失.某化学研究性小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下三种猜想:
A.只有CO2    B. 只有CO   C.CO和O2混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有C(填序号).
(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按图所示装置进行探究.

请回答:
①装置D中浓硫酸的作用是干燥气体.
②若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,装置E玻璃管中的实验现象是红棕色粉末变成黑色,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)小芳同学认为乙容器中气体的成分除了小红同学对甲容器气体可能的成分猜想外,还可能是CO2和O2,于是设计了下列实验方案验证其猜想:
【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象.
【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象.
指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足.
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热.你认为这样修改的原因是排净玻璃管中的空气,排除空气中氧气的干扰.
②没有必要进行步骤2的实验,其理由是碳在氧气充足的情况下燃烧产物为二氧化碳(或氧气剩余,碳粉燃烧的产物为二氧化碳).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应).味精中还含有NaCl(其他成分不考虑).请回答下列问题.
(1)谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比是1:8;
(2)某兴趣小组为测定某品牌味精中NaCl的质量分数,进行了如下实验:将5g味精溶于足量水,向其中滴加过量的AgNO3溶液.充分反应后,将沉淀进行过滤、洗涤、干燥、称量.得到2.87g沉淀.
(3)请计算该品牌味精中NaCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.物质的性质和用途是化学的重要研究内容.
(1)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是产生红褐色沉淀.
(4)图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色.请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?石蕊溶液和浓盐酸(或酚酞溶液和浓氨水)(写出一组即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某学生测定的下列数据中,不合理的是(  )
A.用10ml量筒量取了7.5ml水
B.用托盘天平称的某小苏打样品的质量为16.7g
C.用PH试纸测得某地水的PH为5.2
D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验数据或现象合理的是(  )
①用托盘天平称取15.6食盐  ②用广泛pH为7.3;③铁丝在空气中燃烧,火星四射 ④用100mL量筒量取某溶液6.6mL.
A.B.②③④C.③④D.①④

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