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下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中被点燃,火星四射,生成一种黑色的固体
B、红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C、把银白色的铁丝伸进硫酸铜溶液中,铁丝表面变成光亮的红色
D、将沾有石灰水的烧杯罩在一氧化碳燃烧的火焰上,石灰水变浑浊
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,一氧化碳的化学性质,金属的化学性质
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、铁丝在空气中不能燃烧;
B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,而非白雾;
C、铁与硫酸铜反应生成红色的铜;
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:A、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度不够,在氧气中才能燃烧,故错误;
B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,是五氧化二磷的固体小颗粒形成的,而非白雾,故错误;
C、铁排在顺序表中铜的前面,所以可与硫酸铜反应生成红色的铜,所以把银白色的铁丝伸进硫酸铜溶液中,铁丝表面会变成光亮的红色,正确;
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以将沾有石灰水的烧杯罩在一氧化碳燃烧的火焰上,石灰水变浑浊,正确;
故选:CD.
点评:了解物质燃烧的现象和反应原理及金属活动性顺序表的应用即可顺利解答,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

Na+比Na的区别在与(  )
A、核电荷数不同
B、核内中子数不同
C、Na+比Na多一个电子
D、Na+比Na少一个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、酱油B、香醋C、酸奶D、味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氯化铜(CuCl2)和氯化锌(ZnCl2)的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,取滤出的不溶物加稀硫酸无气泡产生,以下关于滤液中金属离子存在情况推断正确的是(  )
A、可能含有Zn2+
B、一定含有Cu2+
C、一定不含Cu2+
D、一定含有Fe2+、Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于盐的是(  )
A、生石灰B、纯碱
C、熟石灰D、烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)稀释浓硫酸的操作方法是
 
.称量氢氧化钠固体时,应将药品放入
 
里,放在天平的左盘上称量.
(2)氢氧化钠和硫酸发生中和反应,无明显现象.为了让二者恰好完全反应,应如何操作?
(3)酸和碱发生中和反应外,在组成和性质方面有哪些共同点?
(4)完全中和溶质质量分数为5%的氢氧化钠16g,需要溶质质量分数为4.9%的稀硫酸多少g?如果用等质量的氢氧化钾中和上述硫酸,反应后溶液的PH
 
7.(填“>”、“═”、“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
来区别硬水和软水.
(2)日常生活中可以通过
 
降低水的硬度.
(3)水是人类生存必不可少的重要的自然资源,所以人人都要爱惜水、保护水,请你说出生活中节约用水的一种方法;
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动,请回答有关问题

(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,看到C中溶液变浑浊,表明
 

(2)若带火星的木条复燃,能否说明CO2能与Na2O2反应生成O2,为什么?
 
.若木条不复燃能否说明反应没有氧气生成,为什么?
 

(3)有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5
.请回答下列问题:
(1)瓶中剩余的气体主要是
 
,本实验同时证明了该气体的性质是
 

(2)红磷燃烧的现象是
 
,文字表达式为
 

(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是(答一点)
 

(4)某同学对实验过程进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
 

(5)使用上述装置,用木炭代替红磷是否可行?
 

(6)小红同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验:
A、他先将竹子浸到水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用排水集气法收集甲乙两瓶气体.将放有足量红磷的燃烧匙伸入到甲瓶中,用放大镜聚光,使红磷燃烧,待冷却至室温后,打开止水夹,流入瓶内的水约占瓶子体积的
1
10
.这说明竹子里的气体中肯定含有
 

B、往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,石灰水马上变浑浊了.说明竹子里肯定含有的气体是
 

C、那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是他用空气重复了上述实验,相比较后得出的结论是
 

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