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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图,例如E点可表示+6价的硫酸铜。请回答:

(1)A点对应物质的类别是___;请写出C点表示的物质化学式_____

(2)硫酸的化学式为H2SO4,它代表的点是_____ (填字母 )B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂,写出该反应的化学方程式是_____

【答案】单质 SO3 D SO2+2H2S3S+2H2O

【解析】

(1)A点所示硫元素显0价,单质中元素的化合价为0,故A点的类别是单质;C点对应物质属于氧化物,C点的硫元素的化合价为+6价,氧元素的化合价为﹣2价,所以C点所示物质的化学式为SO3(2)硫酸中硫元素化合价为+6价,D点的硫元素的化合价为+6价,D点对应物质属于酸,所以硫酸对应点为DB点的硫元素的化合价为+4价,B点对应物质属于氧化物,二氧化硫中的硫元素显+4价,所以B点表示的物质为二氧化硫,二氧化硫与H2S反应生成A点表示的物质单质硫和最常用的溶剂水,根据质量守恒定律可以写出反应的化学方程式:SO2+2H2S3S+2H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________;请推测靠近三通管__________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是____________________

(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度__________ (填“高”或“低”)。

(3)为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知,假设1__________(填“合理”或“不合理”),原因是____________________

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80s时蜡烛熄灭)装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可得出蜡烛燃烧的条件是氧气的浓度__________

(5)(得出结论)经过以上实验可知,假设__________成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是初中化学常见的物质,其中是组成元素相同的液体,是组成元素相同的气体,它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已省略)。回答下列问题:

(1)物质的化学式________ ,物质的名称______________

(2)写出反应的化学方程式_______,该反应属于基本类型中的 ______________

(3)写出物质的一种用途_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学在实验室用高温煅烧碳酸钙模拟工业制取二氧化碳。

(1)根据化学方程式计算:若50g碳酸钙全部分解,可制得多少克二氧化碳_______

(2)小组同学测得50g碳酸钙煅烧后,剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为50:3,则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为多少_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上,并回答相关问题.

1)在实验D中观察到的现象是_____,说明CO2具有的化学性质是_____

2)在实验A和实验C中反应的化学方程式是_____,实验B中的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

A

B

C

D

实验装置

测定空气中氧气含量

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧的条件

解释

量筒中水:

通过水体积的变化得出

O2的体积

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

烧杯中的水:

加热铜片;隔绝空气

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】南海﹣﹣我们的聚宝盆

南海是中国四大海城中最大、最深、自然资源最为丰富的海区。近30年来,菲律宾、越南等五国已经与西方200多家石油公司合作,在南海海城合作钻探了约1380口钻井,年石油产量达500万吨。相当于大庆油田最辉煌时的年开采量。

材料1 油气资源:南海中南部油气地质责源量占53%,可采资源量占66%,若被他国掠夺,中国海城将失去约 的可采油气资源。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物,是大有希望的海底石油和天然气产地。

材料2 矿产资源:南海蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍及锰、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等,比陆地矿产资源丰富得多。

材料3 水产资源:南海海洋鱼类有1500多种,大多数种类在西、南、中沙群岛海域,很多具有极高的经济价值。海龟、海参、龙虾、螺、贝、海带等很丰富。

综合分析上述材料,回答下列问题:

1)南海丰富的资源中,油气属于_____(填纯净物混合物)。对石油加热炼制时,根据各成分的_____不同可得到的产品有_____(写一种)。

2)天然气可压缩储存于钢瓶中,用分子的观点解释其变化_____

3)材料2中所述锰、镁、铜等是指_____(填元素原子)。

4)海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是_____

5)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】深入认识化学反应,能合理地应用它为人类服务。请按要求回答:

化学反应

反应现象

文字表达式

基本类型

用途(举一例)

高锰酸钾加热分解

______

铜丝在空气中加热

______

镁的燃烧

______

铁丝在氧气中燃烧

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中生成物全部是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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