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    【题目】空气中能供给动植物呼吸的气体是（ ）
    A.N2
    B.O2
    C.H2O
    D.CO2

    【答案】B
    【解析】解：A、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；

    B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；

    C、动植物的生命活动离不开水，但水不能供给呼吸，故选项错误；

    D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．

    故选B．

    空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究中属于（ ）
    A.猜想或假设
    B.提出问题
    C.制定计划
    D.结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）P点的含义是
    （2）t2℃ 时，将15g A物质放入50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为g．
    （3）若b中混有少量a时，要得到较纯b用法．
    （4）t3℃时，将等质量的a、b两种饱和溶液降至t1℃时，对所得溶液叙述正确的是（选填序号）．
    A.析出晶体质量：a＜b
    B.溶液质量：a＞b
    C.溶剂质量：a＜b
    D.溶质质量：a＞b
    E.溶质质量分数：a＜b
    F.溶解度：a＞b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ ）
    A.紫色石蕊试液
    B.NaCl溶液
    C.BaCl2溶液
    D.CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上：
    ①吸取和滴加少量液体时，需要用；
    ②用排水法收集气体时，需要用、；
    ③给物质加热时，需要用；
    ④量取一定量体积的液体时，需要用；
    ⑤能加热的仪器是；能直接加热的仪器是；加热时，应用火焰的部分加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：
    探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．
    小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．
    【观察与思考】
    发现火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．
    【反思与结论】
    实验结论： 的温度最高．这层火焰温度最高的原因是 ．
    探究二：探究石蜡的成分．
    小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．
    【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了 ，由此说明石蜡中一定含有 和碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）
    A.氮气和二氧化碳﹣﹣燃着的木条
    B.氯化钾和氯化铵﹣﹣加氢氧化钠研磨
    C.合成纤维和羊毛纤维﹣﹣点燃闻气味
    D.一氧化碳和二氧化碳﹣﹣点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)
    A.多吃富含维生素的蔬菜水果
    B.提倡绿色出行，减少机动车废气排放
    C.不吸烟，不沾染毒品
    D.食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列原子团不相同的是（ ）
    A.NaOH、Ca（OH）2
    B.KMnO4、K2MnO4
    C.NH4Cl、（NH4）2SO4
    D.H2SO4、ZnSO4

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