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判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+        b.NO2           c.2NO        d.
+2
Mg
O       e.2SO42-
(1)表示分子个数的是
 

(2)表示一个离子所带电荷的是
 

(3)表示元素化合价的是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(3)标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价.
解答:解:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NO表示两个一氧化氮分子.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷.2SO42-中后一个“2”表示硫酸根离子带2个单位的负电荷;
(3)标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故
+2
Mg
O中的2表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价;
故答案为:(1)c(2)ae(3)d
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里加热30gKClO3和2gMnO2的混合物一段时间后,冷却,称得剩余固体的质量为22.4g,
求:(1)生成氧气的质量;
(2)生成KCl的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:地壳中含量最多的金属元素是
 
;人体缺少
 
元素易患侏儒症;铁原子失去两个电子变成
 
;3个氧分子
 
;相对分子质量最小的氧化物是
 
;硫酸铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号和化学式填空:
(1)2个氢原子:
 
;(2)2个水分子
 

(3)3个镁离子:
 
;(4)+6价硫元素的氧化物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者为氧化物、后者为混合物的是
 

A.食盐、石油          B.干冰、洁净的空气
C.氯酸钾、海水          D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)氯原子的相对原子质量是
 
;Na+的结构示意图是
 
(填字母).
(2)氯属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是
 

(3)钠离子和氯离子属于不同元素的原因是
 
不同.
(4)钠元素和氯元素
 
(填是或不是)排在同一周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的1~18号元素原子核外电子排布,我们对它进行研究:

(1)从原子结构上分析,图中氧、硫元素具有相似化学性质的主要原因是
 

(2)写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式:
 

(3)表示一种元素的两种粒子,它们属于同一种元素的依据是
 

(4)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器能直接加热的是
 

A.锥形瓶        B.烧杯        C.试管         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年北京奥运火炬采用的燃料是一种称作丙烷(其化学式为C3H8)的气体,下列说法不正确的是(  )
A、丙烷中C、H元素的质量比为9:2
B、丙烷的相对分子质量为44g
C、丙烷在空气中燃烧发生了氧化反应
D、丙烷在空气中充分燃烧的产物一定有CO2和水

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