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    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、2P+5O2
     点燃 
    .
     
    P2O5
    B、2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    C、4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    D、S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2↑
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    D、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化硫后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）仪器①的名称是
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），其反应的化学方程式是
     
    ．若用E装置收集的氧气，来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是
     
    ．
    （3）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是
     
    ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是
     
    ；写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的装置组合是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（　　）
    A、H2B、O
    C、2CD、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命．动物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白质构成的，蛋清、鲜牛奶中含有丰富的蛋白质．一些可溶性的重金属盐（如Cu2+、Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性盐）会使蛋白质丧失生理功能，因此可溶性重金属盐为有毒物质．请回答问题：①下列物质中，不会引起人体中毒的是
     
    （填序号的字母）
    A．BaCO3        B．Pb（NO3）2      C．CuSO4       D．BaSO4
    （2）医疗上用X射线检查肠胃病时，病人服用的“钡餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3与人的胃液中含有的少量盐酸反应产生有毒的BaCl2，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）AgNO3遇到蛋白质即生成黑色的蛋白质．有一天学生小王实验时不慎在手指上沾染了少量AgNO3溶液，第二天发现手指上沾染过AgNO3溶液的皮肤颜色会
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式完全正确的是（　　）
    A、2H2↑+O2↑
     高温 
    .
     
    2H2O
    B、Fe十O2
     点燃 
    .
     
    Fe2O3
    C、2Mg+O2
     点燃 
    .
     
     2MgO
    D、4P+5O2 
     点燃 
    .
     
    2P2O5↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素形成的微粒结构示意图为：该元素原子的最外层电子数是
     
    ，该元素属
     
     元素．（填金属、非金属或稀有气体），在化学变化中该元素表现的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量
    B、使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部
    C、给试管中的药品加热时，如果试管外壁干燥，可不进行预热
    D、实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班兴趣小组从黄山带回一瓶泉水进行有关探究．
    （1）A组同学通过用肥皂水检验这瓶泉水的硬度，发现产生泡沫很少，证明这瓶泉水是
     
    水（硬或软），生活中常用来降低水的硬度的方法
     
    ．
    （2）B组同学用如图装置进行了水的性质实验．试推断：
    A管内的气体是
     
    此电极接电源
     
    极（填正或负）；．A管内的气体体积若
    为V，则B管的气体体积约为
     
    ．写出该反应的符号表达式：
     
    通过该实验，B组同学得到的结论为：
    ①水是由
     
    组成的化合物；
    ②在化学反应中，发生变化的粒子是
     
    而
     
    没有发生变化．
    （3）C组同学将100毫升泉水与100毫升酒精混合，结果所得体积为197.3毫升，由此得出了一个重要结论，说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．请回答：
    （1）从宏观组成角度看：氯化钠是由
     
    组成．
    （2）从微观粒子角度看：氯化钠是由
     
    构成（用微粒符号表示）．
    （3）从制备角度看：将海水进行蒸发可得到粗盐，该粗盐中除了氯化钠外，还含有泥沙等杂质，为除去泥沙等不溶于水的固体杂质需进行
     
    操作，此操作中药用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
     
    （填仪器名称），其中玻璃棒在此操作中的作用是
     
    ．除去泥沙后的澄清滤液中，还有Ca2+、Mg2+等阳离子，要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入
     
    进行检验．
    （4）从变化角度看：将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱（NaOH）、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为
     
    ．高中化学把化学反应分为两类：一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应，另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应，据此判断上述反应的反应类型为
     
    ．

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