学好化学应该从观察和了解生活的化学现象开始。某班学生在学习了酸碱盐
后，对于溶液的酸碱性产生了浓厚的兴趣，并完成了如下实验：
(1)检验溶液的酸碱性
(2)测定溶液的酸碱度
【实验反思】 实验过程中使用白色点滴板除了节约试剂用量外，还有 ▲ 的优点；
【实验再探
究】小立和小达同学在实验中意外发现根据实验一中出现的情况，向某氢氧化
钠溶液中滴加酚酞试液后，溶液显无色；逐滴滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。于
是他们上网查阅资料发现，不同的酸碱指示剂有一定的变色范围，如酚酞试液在不同pH
时的变色情况如下表：
你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是： ▲ ，请设计实验
证明你的猜想(写出简要的操作步骤与现象)： ▲ 。
科目：初中化学 来源： 题型：
化学有自己的语言。请你在横线上填写适当的化学用语：
（1）小苏打常用于面包、馒头等食品的制作，其化学式是
（2）元素符号是最基本的化学语言，氧元素的元素符号是
（3）氯原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子形成稳定结构，成为氯离子。据此，请写出氯离子的离子符号是 ，用符号表示氯元素通常在化合
物中的化合价 。
（4）铵态氮肥不能和碱性物质混合使用。请你以氯化铵为例，用方程式解释其原因 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质与用途密切相关，下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A．氧气能助燃，可用于医疗急救
B．硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用，可用于制取金属铜
C．氢氧化钠固体易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳
D．二氧化碳固体(干冰)升华吸热，可用于人工降雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于蛋白质的叙述中正确的是
A．糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的有机高分子化合物
B．向蛋白质溶液中加入饱和硫酸钠溶液可产生黄色沉淀
C．由于蛋白质受热会变性，因此富含蛋白质的食物应生吃
D．人体内蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓、体重减轻、贫血等
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于化学方程式2CO＋O2 2CO2 ，读法正确的是( )
A. 一氧化碳和氧气生成二氧化碳
B．一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
C. 两个一氧化碳分子加一个氧气的分子等于两个二氧化碳分子
D．一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
在反应aC2H6＋bO2＝mCO2＋nH2O中，各化学式前
的系数之间的关系正确的是( )
A．2m=a B．3n=2a C. 6a=n D．2b=2m+n
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
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