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任何物质对于人类来说都有两面性.不能认为人工合成的一定是有毒的,天然存在的一定是安全的.有毒还是无毒,有害还是无害,关键是物质的量与使用的场合.请你从酸、碱性质的角度来分析酸、碱对人类有利和不利的具体事实:
酸和碱对人类有利的一面对人类不利的一面
考点:酸的物理性质及用途,常见碱的特性和用途
专题:常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
分析:酸和碱都是重要的工业原料以及具有强烈的腐蚀性进行解答.
解答:解:酸和碱有利的一面是:是一种重要的工业原料.不利的一面是具有强烈的腐蚀性.
故答案为:对人类有利的一面:是重要的工业原料;
对人类不利的一面:具有强烈的腐蚀性.
点评:本题主要是培养学生的辩证唯物主义观点,事物是对立统一的.物质在给人类带来好处的同时,也会给人类带来不利的影响.要用辩证唯物主义的观点去分析问题、解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要密封保存苛性钠固体,原因是
 
 
,用方程式表示其中发生的化学变化:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠有毒,外观酷似食盐且有咸味,曾发生过一起误把亚硝酸钠当食盐食用的中毒事件;亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项目亚硝酸钠氯化钠
水溶性易溶于水易溶于水
熔点271℃801℃
沸点320℃会分解,放出有臭味的气体1413℃
与稀盐酸反应放出红棕色气体NO2无反应
(1)根据上表请你写出亚硝酸钠的一点物理性质:
 
,两点化学性质:
 
 

(2)根据以上信息:写出区分食盐和亚硝酸钠两种固体的一种化学方法(利用化学性质的不同):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组 利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出加热氧化铁的仪器名称
 

(2)实验中盛澄清石灰水的试管的作用是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

(4)实验开始时要先通入CO的目的是防
 
,检验装置中的空气已排尽的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水厂一般采用氯气消毒,氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危害.2010年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄露,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷的情况,甚至有些人晕倒.请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因?

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质序号填入相应位置:①空气②氮气③稀有气体④氧气⑤二氧化硫⑥高锰酸钾⑦硫粉⑧河水⑨冰和水⑩矿泉水
(1)属于混合物的是
 
(2)属于单质的是
 
(3)属于化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOClNaFe
(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.该固体完全燃烧时反应的化学方程式为
 

(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是
 

(3)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应,分别生成该元素的化合物E和F.且这种元素在B和F中的化合价相同.B与D溶液反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

沐川从去年冬到今年春曾连续干旱,土地龟裂,人们盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差.请你举一例生活中浪费水的现象:
(1)
 

(2)生活中的饮用水必须达到某些指标:
①病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制;
②感官指标,自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的
 
作用;
③水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是家庭生活中常用的物质,请写出鉴别它们的一种方法(简述现象、结论):
(1)铁丝与铜丝
 

(2)白糖与食盐
 

(3)自来水与纯净水
 

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