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    【题目】反应2NH4ClO4 ==== N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化学式是

    A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl

    【答案】B

    【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NH4ClO4 ==== N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，反应前氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、8、2、8，反应后的生成物中氮、氢、氯、氧原子个数分别为2、0、2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有8个氢原子和4个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，物质X的化学式为H2O。故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学整理的实验报告，其中错误的是( )

    选项

    实验内容

    加入试剂或方法

    A

    鉴别(NH4)SO2固体和K2SO4固体

    加熟石灰研磨

    B

    鉴别羊毛纤维和涤纶

    抽丝灼烧

    C

    鉴别黄金和黄铜

    观察颜色

    D

    鉴别硬水和软水

    加肥皂水

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途中，利用其化学性质的是

    A. 液氮用作冷冻剂 B. 天然气用作燃料

    C. 干冰用于人工降雨 D. 银用于制作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法不利于保护环境的是

    A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具

    C. 使用节水龙头 D. 使用一次性塑料餐盒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学式一门以实验为基础的学科．
    （1）图1中a和d仪器的名称分别是 ， ；在连接b与d时，使d易插入b中的措施是 ．
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是；
    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气选择发生装置（填装置序号），写出该反应的化学方程式 ， 实验结束后二氧化锰的质量（填“变大”“变小”或“不变”）．
    （4）从仪器C和D中选取（填序号）与a组装成新的气体发生装置，可控制气体产生的速率．
    （5）若用高锰酸钾装置制取氧气，发生反应的化学方程式 ， 该反应属于（填基本反应类型）
    （6）若收集一瓶氧气供铁丝燃烧使用，选择收集装置（填装置序号），发现收集到的氧气是紫红色的，这是因为观察到铁丝在氧气中燃烧的现象，反应的化学方程式 ， 该反应属于（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气的说法中，不正确的是

    A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 空气中氧气质量分数约为21%

    C. 空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用 D. CO是空气污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（ ）

    A. 氧分子 B. 氧离子 C. 氧气 D. 氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析推理是化学常用的思维方法，下列说法正确的是

    A. 离子是带电的微粒，则带电的微粒都是离子

    B. 化合物含有多种元素，则含多种元素的物质一定是化合物

    C. 溶液具有均一稳定性，但具有均一稳定性的物质不一定是溶液

    D. 铜与稀硫酸不能发生化学反应，则氧化铜与稀硫酸也不能发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 （ ）

    A. 氦气、纯碱、空气 B. 稀有气体、石灰石、双氧水

    C. 铁、天然气、干冰 D. 铜、石油、熟石灰

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