练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．下列事实与氧气的物理性质有关的是（　　）
    A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸
    C．可用向上排空气法收集氧气D．氧气用于气焊、气割

    分析 氧气的性质决定氧气的用途，根据氧气的性质和用途分析判断．

    解答 解：A、氧气能使带火星的木条复燃，是由于氧气有助燃性，属于化学性质．故A错误；
    B、氧气可以供给呼吸，属于化学性质．故B错误；
    C、可用向上排空气法收集氧气，是由于氧气的密度比空气略大，属于物理性质，故C正确；
    D、氧气用于气焊、气割，是由于氧气有氧化性，属于化学性质故D错误．
    故选C．

    点评 物理性质和化学性质是初中化学最重要的基本概念之一，掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别是否通过化学变化表现出来是解决这类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，已被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性？
    （2）实验方案：
    提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
    实 验 内 容实 验 现 象
    方案Ⅰ：把维生素C片研碎后置于试管中，加入足量的水，滴加石蕊试液石蕊试液变红色
    方案Ⅱ：把维生素C片研碎后置于试管中，加入足量的水，利用pH试纸测定上层清液的pHpH＜7
    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是AC．
    A．金属镁  B．食盐  C．氢氧化钠  D．硫酸铜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═K2CO3+3O2
    为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：

    （1）C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置．检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用带火星的木条检验．
    （2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是吸收氯化氢气体．
    （3）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量氢氧化钠溶液．
    （4）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否用超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是在D、E之间加一个内盛浓硫酸的洗气瓶．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图粒子结构示意图中表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水是生命之源，我们生活的周围是水的世界．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
    （4）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则B连电源负极，电解水的表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．此实验所得的结论有水是由氢元素和氧元素组成的（任写一条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据如图所示实验，回答下列问题

    （1）图1是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；集气瓶中预先加水的作用是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
    （2）图2操作中玻璃棒的作用是引流，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是滤纸破损或倾倒的液体液面高于滤纸边缘（写一条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列食物中富含人体六大营养素之一----维生素的是（　　）
    A．火腿B．白菜C．馒头D．花生油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是某课外学习小组设计的工业炼铁及其相关气体制备与性质验证的组合实验，请看图回答下列问题：

    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）装置B中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）；
    （3）装置C的作用是将二氧化碳转化为一氧化碳；
    （4）装置D中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑，其化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （5）该套装置中有一个明显的不足之处是没有尾气处理装置，应怎样改进？在装置E后放置燃着的酒精灯．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．苯（C6H6）是一种无色、有甜味的透明液体，并具有强烈的芳香气味，可燃，有毒．下列有关苯的说正确的是（　　）
    A．苯是由6个碳原子和6个氢原子构成B．苯属于氧化物
    C．苯分子由2种元素组成D．苯中碳、氢元素的原子个数比为1：1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案