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    下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
    A、点燃蜡烛照明
    B、食品包装袋里充满氮气防腐
    C、用氦气制作霓虹灯
    D、氧气用于气焊、气割
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、点燃蜡烛照明，是利用了蜡烛燃烧发光的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、食品包装袋里充满氮气防腐，是利用了氮气化学性质稳定、无毒，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、用氦气制作霓虹灯，是利用了氦气通电时能发出有色光的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    D、氧气用于气焊、气割，是利用了氧气的助燃性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（　　）
    A、此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
    B、图1说明红磷的着火点比白磷高
    C、图1中水下白磷未燃烧是由于温度未达到白磷着火点
    D、若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并注明反应基本类型
    ①碳在空气中充分燃烧
     
     反应类型：
     

    ②水通电分解
     
            反应类型：
     

    ③镁条在空气中燃烧
     
       反应类型：
     

    ④铁丝在氧气中燃烧
     
       反应类型：
     

    ⑤红磷在空气中燃烧
     
       反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是（　　）
    A、2Cl2
    B、H
    C、Cu
    D、S2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    稀有气体元素最外层一般为8个电子（He为2个）人们把这种结构叫
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多的元素是
     
    ，在元素周期表中位于第
     
    周期，地壳中含量最多的金属元素是
     
    ，其离子结构示意图为
     
    ，属于
     
     （填“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可选物质：A．蛋白质，B．小苏打，C．铁粉，D．熟石灰，E．硝酸钾，F．硫酸铜  G．葡萄糖H．烧碱；
    治疗胃酸过多
     
    ； 食品袋中的“双吸剂”
     
    ；牛奶中的主要营养物质是
     

    溶于水时显著放热的是
     
    ； 能用于配制波尔多液的盐是
     
    ；常见的复合肥是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房中有许多化学物质，明列出了以下几种，其中属于纯净物的是（　　）
    A、醋酸B、料酒
    C、冰水混合物D、酱油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、石灰石B、酱油
    C、液态氧D、雨水

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