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    【题目】下列物质燃烧后的产物，不污染环境的是（ ）

    A.氢气在氧气中燃烧

    B.磷在空气中燃烧

    C.硫在空气中燃烧

    D.氢气在空气中燃烧

    【答案】AD

    【解析】

    A、氢气在氧气中燃烧生成水，水不污染环境，符合题意；

    B、磷燃烧生成五氧化二磷，会污染环境，不符合题意；

    C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫溶于水会形成酸雨，污染环境，不符合题意；

    D、氢气在空气中燃烧生成水，水不污染环境，符合题意。故选AD。

    练习册系列答案
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    （1）食品包装袋里常用生石灰做干燥剂；
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    A.冰、干冰、可燃冰都是氧化物

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    C.钙、锌、碘都是人体必需元素

    D.钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆

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    【题目】下列关于置换反应说法正确的是（　　）

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    B. 只有活泼金属和酸的置换反应才会产生气体

    C. Fe2（SO4）3可由相应的金属和酸发生置换反应生成

    D. 置换反应中一定发生元素化合价的改变

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    （1）工业上用CO还原赤铁矿炼铁．
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    【题目】下列化学实验操作中不正确的是

    A.用天平称量药品时，用手直接拿取砝码

    B.用酒精灯的外焰给物质加热

    C.试剂瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上

    D.用滴管滴加少量液体时，滴管悬在容器口上方垂直滴加

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    【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（ ）
    A.“C…CO2”的反应是放热反应
    B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
    C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
    D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组发现将足量的铜片与浓硫酸混合加热，可以产生气体并闻到刺激性气味，反应停止后，所得溶液呈蓝色。同学们对产生的气体和所得溶液的成分产生了兴趣，进行了下列实验探究。
    （1）【探究活动1】产生的气体是什么？
    【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二： SO2和H2。你认为猜想 是错误的。
    （2）【查阅资料】①SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体。②SO2可使品红溶液的红色褪去。③SO2与CO2有相似的化学性质。
    【实验验证】小明用如下图所示的装置进行实验，观察到；证明该气体是二氧化硫，该装置中氢氧化钠溶液的作用。

    （3）【探究活动2】蓝色溶液的溶质是什么？
    【提出猜想】猜想一：CuSO4;猜想二：CuSO4和H2SO4.
    【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一

    在试管A中加入少量的CuO粉末

    黑色粉末逐渐溶解

    溶液中含有H2SO4

    步骤二

    在试管B中加入过量的NaOH溶液

    。

    溶液中含有CuSO4

    【结论】通过实验，猜想二正确。
    （4）【拓展与反思】①根据以上探究活动，请写出铜与浓硫酸发生反应的化学方程式。
    ②小华同学经过认真思考后认为：在“探究活动2”的实验中，步骤一是多余的，足量的铜片与浓硫酸的反应停止后，所得溶液中一定含H2S04,理由是。

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