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    下列变化中，属于化学变化的一组是（　　）
    A、汽油挥发，酒精燃烧
    B、食物腐烂，钢铁生锈
    C、蜡烛燃烧，铁铸成锅
    D、水分蒸发，滴水成冰
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    解答：解：A、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．酒精燃烧生成了新物质，属于化学变化．
    B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．钢铁生锈的过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化．铁铸成锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、水分蒸发过程中没有新物质生成，属于物理变化．滴水成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要充分理解化学变化的本质特征即变化过程中有新物质生成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组用图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．

    回答下列问题：
    （1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？
    （2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有
     
    （双选）．
    A．提高实验效率   B．保证固体1全部溶解    C．节约能源
    （3）步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中
     
    （填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是
     
    ．

    （4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有
     
    （写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示中发生化学变化的是（　　）
    A、
    打开可乐罐有泡沫
    B、
    海上石油燃烧
    C、
    活性炭吸附毒气
    D、
    水分蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是（　　）
    A、过滤B、石油分馏
    C、煤隔绝空气加强热D、海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，可用来除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠的是（　　）
    A、锌粉B、氢氧化钙溶液
    C、盐酸D、硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过几个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至
     
    处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （3）实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用
     
    ，检验二氧化碳已收集满的方法是
     
    ．如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用一定量的质量比为3：1的氯酸钾与二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰．当加热至固体质量不再改变时，称量试管内的固体残余物的质量为6.92g．请计算：
    （1）该同学最多可以回收二氧化锰的质量．
    （2）该反应生成氧气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂的废渣中有少量的锌粉和氧化铜，跟大量盐酸形成的污水，产生公害，若向污水中放入铁粉，且反应后铁粉有剩余，此时污水中一定含有的金属离子是（　　）
    A、Fe2+  Cu2+
    B、Cu2+  H+
    C、Zn2+ Fe2+
    D、Zn2+ H+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物，根据其定义可以把清新的空气看作是一种特殊的溶液，如果把氮气看作是溶剂，那么氧气就可以看作是
     
    ，其他成分气体也可看作是
     
    ．

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