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探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分。
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂。b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分)。

①装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式  (11)       ,装置B中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式    (12)     ,由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体;
②通过观察装置D、E中的现象后,为了确认混合气体中含有氢气,装置C中的试剂是   (13)    。为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是 (14)    
【实验结论】猜想正确。

11)CuSO4+5H2O===CuSO4?5H2O (12) CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O
(13) 浓硫酸  (14)澄清石灰水

解析试题分析:(11)无水硫酸铜与水反应,得到蓝色的硫酸铜,化学方程式为:CuSO4+5H2O====CuSO4?5H2O;(12)二氧化碳与澄清的石灰水反应,得到碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;(13)装置C中的试剂为浓硫酸,吸收气体中的水分,排除对混合气体中氢气存在的干扰;如果混合气体中含有一氧化碳,则一氧化碳会与氧化铜反应,生成二氧化碳,所以装置F中盛放的是石灰水,如果石灰水变浑浊,则证明混合气体中含有一氧化碳。
考点:气体成分的探究。

练习册系列答案
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下列反应中2Cu(NO3)2 =" 2CuO" + O2↑ + 4X↑,其中有毒气体X的化学式为:

A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O5

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下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

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某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:(每小格1分,共4分)

①如图所示,连接仪器,发现装置的气密性良好。
②在集气瓶里装a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
⑥根据a.b.c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。回答下列问题。
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是   
(2)若实验非常成功,请写出a.b.c三个数据应满足的一个等式关系式:  
(3)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是                          
(4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是

A.装置气密性不好
B.实验前集气瓶里没有装a体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温
D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

一个碳-12原子的质量为n㎏,某元素一个原子的质量为2n㎏,求该原子的相对原子质量。                                  

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

成语“釜底抽薪”包含着灭火的原理。下列灭火方法也依据这个原理的是
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;③用嘴吹灭蜡烛;
④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火;
⑥油锅着火时,用锅盖盖灭。

A.①和②B.②和③C.②和④D.①和⑤

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北京奥运会结束时,圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是

A.使燃烧物与氧气隔绝B.降低燃烧物的着火点
C.撤离可燃物D.降低燃烧物的温度

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(5分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。

由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由                     (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。写出蜡烛燃烧的文字表达式                                      
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】  

物质
 
熔点╱℃
 
沸点╱℃
 
燃烧时温度╱℃
 
石蜡
 
50~70
 
300~550
 
约600
 

 
1535
 
2750
 
约1800
 

 
97.8
 
883
 
约1400
 
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其              (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,         (填“有”或“没有”)火焰产生。
(3)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但空气中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:

①35℃时,甲的溶解度为        g/100g水。
②25℃时,将40g甲放入100g水中,充分溶解并恢复至25℃,得到溶液的质量为      g。
③甲溶液中混有少量乙时,可通过       的方法提纯甲。
Ⅰ.降温结晶       Ⅱ.蒸发结晶        Ⅲ.过滤
④25℃时,将200g甲物质的饱和溶液恒温蒸发少量水,析出2g晶体,则剩余溶液的溶质质量分数为      

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