化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,符合操作规范的是
A. 给试管中液体加热时,管口对着自己
B. 称量固体药品时,直接放在托盘上
C. 向试管内滴加液体时,为防止液体溅出,将胶头滴管伸入试管内
D. 用量筒量取液体读数时,视线要跟液体凹液面最低处保持水平
科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
实验室常用的装置如下,请回答下列问题
(1)写出编号仪器名称a___________ b____________
(2)实验室用A装置制取氧气时发生的化学反应方程式为_________,收集氧气和二氧化碳都可以用的装置是____________(填装置编号)。
(3)如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检验,需要进行的操作和观察的现象是________
a用热毛巾捂住试管,观察导管口是否有气泡冒出
b拿开热毛巾,导管内是否形成一段水柱
c液柱高度是否在1min内是否不变
(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全的角度考虑,不宜采取的措施有______(填序号)
①用较小的锥形瓶
②将装置A换成装置B减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应的温度
⑤将导管全部堵住,防止反应物冲出溅到脸上
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列关于现象的描述说法正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧:发出淡蓝色的火焰,并生成具有刺激性气味的气体
B. 磷在空气中燃烧:剧烈燃烧,产生大量白色的烟雾
C. 铁在空气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 碳在氧气中燃烧:剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关混合物分离的说法,错误的是
A. 除去粗盐中的泥沙,可以用溶解、过滤、蒸发的方法
B. 过滤操作中,玻璃棒起到搅拌作用
C. 过滤操作中,液面要略低于滤纸的边缘
D. 从海水中提取食盐,可以利用蒸发结晶的方法
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关“溶质质量分数为20%的NaOH溶液”的说法中,错误的是
A. 100克水中溶解有20克NaOH
B. 在该溶液中,溶质和溶剂的质量比为1:4
C. 配制该溶液的主要步骤是 “计算、称量、溶解”
D. 氢氧化钠固体溶解于水时,溶液温度升高
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科目:初中化学 来源:广州市天河区2019届九年级上学期中段检测化学试卷 题型:实验题
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与_______有关;
(2)通过对比实验_______和_______可知,化学反应快慢与温度的关系是________。
(3)通过对比实验_______和_______可知,使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率。
(4)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________。
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科目:初中化学 来源:广州市天河区2019届九年级上学期中段检测化学试卷 题型:填空题
根据题目要求填空
(1)写出下列化学用语的微观意义
①CO32-__________;②2O2_____________。
(2)写出下列数字“2”的意义
①Cu2+__________;②2O___________;
(3)用化学符号填空:
①氧化铁_____________;②3个硫酸根离子_____________;
③氢氧化钡_____________;④硫酸钠_____________。
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科目:初中化学 来源:云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )
A. 用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等体积的水,旋紧瓶盖,振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱
B. 用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响
C. 取等体积不同地区的两种天然水,分别加入等质量的活性炭,可以使硬水的硬度下降。
D. 用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体,分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡。通过观察变浑浊的程度,比较两种气体中二氧化碳的含量高低
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