“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法。下列实验对应的描述不合理的是
实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 | |
A | 向盛有水的小烧杯中,加入少量品红 | 品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色 | 分子在不断运动 |
B | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 集气瓶瓶底炸裂 | 实验前瓶中没有加少量水 |
C | 区别KCl和NH4Cl两种固态化肥 | 分别加入Ca(OH)2固体,研磨 | 有刺激性气味产生的是NH4Cl,没有的KCl |
D | 测定肥皂水的酸碱性 | 用pH试纸测得pH约为9 | 肥皂水呈酸性 |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,再滴加CuSO4溶液 | 若生成蓝色沉淀 | 氢氧化钠过量 |
若无明显现象 | 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学反应方程式 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液. | 产生白色沉淀,酚酞试液变红 |
NaOH溶液部分变质. 化学反应方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
温度越高,分子运动速率越快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变 红 红 |
溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 酸性或中性 酸性或中性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡相对比,判断溶液的pH值 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,然后跟标准比色卡相对比,判断溶液的pH值 |
pH等于7 pH等于7 |
氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 |
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