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    20．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个金原子2Au②镁离子Mg2+
    ③4个氨气分子4NH3④最简单的有机物CH4
    （2）现有H、O、C、Na 四种元素，选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①用于人工降雨或灭火CO2②侯式制碱法制得的碱Na2CO3
    ③相对分子质量最小的氧化物H2O④能供给呼吸的气体O2
    （3）根据下列反应事实，完成相关化学方程式，并按要求填空．
    ①碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应过程中吸热（填“吸热”或“放热”）；
    ②研磨氯化铵与熟石灰固体混合物：Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O，研磨时使用的仪器是研钵；
    ③实验室利用锌和稀硫酸制氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，填能（能或不能）用启普发生器制取并能控制反应的发生与停止．
    ④酒精（主要成分为乙醇C2H6O）的燃烧：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，常温下气体的化学计量数之比为3：2；
     ⑤氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液产生蓝色絮状沉淀：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应属于复分解反应（填基本反应类型）．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．根据化学方程式的书写方法以及化学反应的特点进行分析解答即可．

    解答 解：（1）①2个金原子就是在金元素符号的前面加上数字2，故填：2Au；
    ②镁离子表示为Mg2+，故填：Mg2+；
    ③4个氨气分子就是在氨气化学式的前面加上数字4，故填：4NH3；
    ④最简单的有机物是甲烷，故填：CH4；
    （2）①二氧化碳的固体用于人工降雨或灭火，故填：CO2；
    ②侯式制碱法制得的碱是纯碱碳酸钠，故填：Na2CO3；
    ③相对分子质量最小的氧化物是水，故填：H2O；
    ④能供给呼吸的气体是氧气，故填：O2；
    （3）①碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，该反应过程中吸热，故填：C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；吸热；
    ②研磨氯化铵与熟石灰固体混合物反应生成氯化钙、氨气和水，研磨时使用的仪器是研钵，故填：Ca（OH）2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O；研钵；
    ③实验室利用锌和稀硫酸制氢气，是块状固体和液体的反应，能用启普发生器制取并能控制反应的发生与停止，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；能．
    ④酒精燃烧生成二氧化碳和水，根据反应的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O可以看出，常温下气体的化学计量数之比为3：2，故填：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；3：2；
     ⑤氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液产生硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该反应属于复分解反应，故填：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；复分解．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列实验装置图填空：

    （1）写出图中仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白．
    制取的气体反应原理（用化学方程式表示）发生装置收集装置
    O2A
    CO2D
    H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C
    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气．实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置（填宇母序号）
    （4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：使用的是浓盐酸（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为集气瓶．
    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合分别是AD或AF或AG．
    （3）G装置在化学试验中有广泛的应用，若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从c进．若要收集到干燥的氢气，则在G 瓶中应装入的试剂是浓硫酸，氢气应从b进，用E装置收集．
    （4））制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是能使反应随时发生、随时停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是某反应的微观示意图．
    （1）图中所示物质有3种化合物；该反应前后化合价升高的元素为碳元素；
    （2）此反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．下列说法不正确的是（　　）
    A．反应后的溶液可能为蓝色
    B．金属M可能是铝
    C．如果M为Fe，则反应后的溶液质量会变小
    D．反应前后M的化合价升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质．学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：

    （1）过滤中使用到玻璃棒的作用是引流；
    （2）沉淀应该洗涤后烘干称量，否则会使测定的结果偏大（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；
    （3）为了检验沉淀是否洗涤干净，可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中，再滴加硝酸银溶液，无明显现象则说明沉淀已洗涤干净；
    （4）该样品中硫酸钠的质量分数是多少？（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方案能达到目的是（　　）
    A．证明某气体是一氧化碳，将该气体通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红
    B．证明酸碱恰好完全反应，向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
    C．证明燃烧条件之一温度达到着火点，用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热
    D．证明铁、锌、铜金属的活动性顺序，分别将铁片、锌片、铜片放入等体积等浓度的稀硫酸中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．已知A、B、C、D是不同类别的物质，反应①有白色沉淀生成，反应②有红褐色沉淀生成．X是赤铁矿的主要成分．（图中“→”表示物质间存在转化关系．“--”表示两种物质间能发生反应
    （1）写出物质的化学式：BCO2；EFeCl3
    （2）反应①的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，基本反应类型为复分解反应
    （3）反应②的实验现象：有红褐色沉淀生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（　　）
    选项性质用途
    A活性炭有吸附性脱色制白糖
    B小苏打能与盐酸反应治疗胃酸过多
    C碳酸氢铵受热易分解作化肥
    DCO具有还原性工业炼铁
    A．AB．BC．CD．D

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