“老者生来脾气躁,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依旧不可交”,这则迷语的谜底是浓硫酸。请回答:
(1)在稀释浓硫酸时应注意什么问题?
(2)浓硫酸放置于空气中一定时间,溶液的溶质质量分数会如何变化,为什么?
科目:初中化学 来源: 题型:
小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究。
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动。
⑴鉴别两种白金,她的方法可能是 ;
⑵探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序。
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③ …………
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应。
OH- | NO3- | SO42- | Cl- | |
Ni2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 |
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属 | Ni | Zn | Cu |
与盐酸反应的现象 | 气体产生缓慢 金属逐渐溶解 | 气体产生激烈 金属迅速溶解 |
|
【得出结论】原假设中正确的是 (填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式 。
【结论应用】
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液( “能”或“不能”)反应,
理由是 。
②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是 (只写出 一组即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
不纯的氯化钙样品11.1克溶于适量水中,然后加入足量的硝酸银溶液,生成29.7克白色
沉淀,则氯化钙样品中可能含有的杂质是( )
A. 氯化钡 B. 氯化镁 C. 氯化钠 D. 氯化锌
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科目:初中化学 来源: 题型:
此反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于实验室制取氯气。下列对
该反应的说法不正确的是:
A.反应前后元素的种类不变 B.氯元素的化合价在反应前后没有改变
C.反应条件是加热 D.反应物和生成物中,不存在的物质种类是碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了将氯化钠和氯化钙的混合液分离,并得到纯净的氯化钠和氯化钙固体,化学兴趣小组设计了如下方案并进行实验,下列根据流程图判断错误的是:
A.沉淀B是CaCO3
B.试剂甲是稀硫酸(H2SO4)
C.分离出沉淀B的实验操作名称是过滤
D.根据以上方案得到NaCl固体中还含有杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将68g过氧化氢溶液加入盛有1.5g二氧化锰的锥形瓶中,反应完全结束后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是67.9g。
请计算:该过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是( )
A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用
B.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产
C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田
D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用
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