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现有如下仪器:a、量筒 b、玻璃棒 c、药匙 d、托盘天平 e、蒸发皿 f、胶头滴管 g漏斗  h试管,请回答(填选项编号):

(1)称量固体药品的是_________   (2)取用少量粉末状固体药品的是________

(3)量取液体体积的是_________   (4)可用于搅拌液体的是__________

(5)用于加热蒸发液体的是________ (6)用于吸取和滴加少量液体的是________

(7)制作过滤器用到的是________  (8)可用于加热的玻璃仪器是________


(1)d (2)c(3)a (4)b(5)e(6)f(7)g(8)h


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科目:初中化学 来源: 题型:


同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验.

(1)一位同学设计了装置A制取CO2,该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止.大理石碎片应放在  中,A中反应的化学方程式为 .该反应属于  反应(填基本反应类型).根据气体制备的一般原则,A中的粗铜丝能否用铁丝代替  (填“能”或“不能”),原因是 

(2)浓H2SO4具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水份.如用装置B干燥CO2,则CO2应从  (填字母)端口通入.

(3)如用装置C收集CO2,则CO2应从 (填字母)端口通入.

(4)装置D用于通入CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积,植物油的作用是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语填空:

(1)3个氢氧根离子  ▲  ;                  (2)亚铁离子   ▲  

(3)人体缺乏   ▲   元素时,会导致骨质疏松;(4)空气中最多的元素   ▲  

(5) 保持氧气的化学性质的粒子   ▲         (6)相对分子质量最小的氧化物  ▲ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


教室中的下列物品由天然材料制成的是(       )

A.铝合金门窗                         B.玻璃         

C.陶瓷地板                           D.木制桌凳

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“”和“ ”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

  (1)量取8mL稀硫酸,应选用             mL的量筒。

  (2)胶头滴管用过后应                                ,再去吸取其他药品。

  (3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放                        

  (4)将石灰石放入试管时,应当用              夹取石灰石,伸入试管底部,然后将试管直立,使药品慢慢滑落至试管底。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是(   )

   A.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度

   B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气

   C.因为过氧化氢中含有氧气           

   D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解

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科目:初中化学 来源: 题型:


用元素符号或化学式填空:

(1)3个硫原子_____________,

(2)8个水分子___________ ,

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科目:初中化学 来源: 题型:


小冬在自制酸碱指示剂的探究活动记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是(   )

序号

植物的汁液

在酸性溶液中

在中性溶液中

在碱性溶液

A

牵牛花瓣

红色

紫色

蓝色

B

胡萝卜

橙色

橙色

橙色

C

紫萝卜皮

红色

紫色

黄绿色

D

月季花瓣

浅红色

红色

黄色

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