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    6．下列有关说法正确的是（　　）
    A．电解水正极和负极的质量比为1：2
    B．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物
    C．化合反应不一定是氧化反应
    D．在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同

    分析 A、根据电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气，二者的质量比为8：1进行解答；
    B、根据氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；
    C、根据化合反应不一定是氧化反应进行解答；
    D、根据在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同进行解答

    解答 解：A、电解水正极和负极生成的气体分别是氧气和氢气，二者的质量比为8：1，它们的体积比为1：2，故A错误；
    B、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素，但不是氧化物，故B错误；
    C、纯净水中不含有人体所需微量元素和矿物质，所以经常喝纯净水不利于健康，故C正确；
    D、在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的沸点不同，而不是密度，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题比较简单，主要根据所学的有关电解水的实验的知识以及物质的性质，经过合理的分析结合对该实验的记忆即可判断正误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．
    ①方案一：测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃），测定某NaOH溶液的pH，pH大于7（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且过量．
    ②方案二：观察．（根据图示实验步骤，概括方案要点）

    结论：稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    ③上述两个方案在设计思想上的相同点是混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化
    ④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热（选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度三次．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列做法能改变溶液中溶质的质量分数的是（　　）
    A．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发
    B．把硝酸钾的饱和溶液升温
    C．把氯化钠的饱和溶液降温
    D．给蔗糖的饱和溶液中再加入少量蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．向90克10%的硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾固体和5克水，充分搅拌完全溶解后所得溶液的溶质质量分数为（　　）
    A．10%B．14%C．19%D．28%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）
    A．蒸馏水不能养金鱼--蒸馏水中没有氧分子
    B．将白磷保存于水中--使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃
    C．金刚石作钻头--金刚石硬度很大
    D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验室常用如图所示装置，用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量．
    （1）写出红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，属于化合反应（填基本反应类型）．
    （2）某化学兴趣小组同学提出疑问：能否用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量？
    查阅资料：已知镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应．Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2，Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C．
    结论：不能（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量．
    交流与反思：
    ①Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2该反应中氮元素的化合价由0价变为-3价；
    ②结合上述信息，对所学知识进行反思：a．对燃烧条件的反思：燃烧不一定需要氧气；b．CO2能支持Mg的燃烧．
    ③若将燃烧匙中红磷换成镁粉，实验结束后，测得结果偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．小明、小方两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动．关于上述探究活动有下列说法：
    ①A烧杯中的无色酚酞试液变红色；
    ②B烧杯中的无色酚酞试液不变色；
    ③滤纸上的酚酞试液由外向里依次变红；
    ④两位同学的实验都能得出分子是不断运动的结论；
    ⑤无色酚酞溶液变色属于物理变化；
    ⑥一个氨气分子具有刺激性气味．
    以上说法正确的是（　　）
    A．①②B．③④C．⑤⑥D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学源于生活，生活中处处离不开化学．
    （1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能支持呼吸．
    （2）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊，说明空气中含有二氧化碳
    （3）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，为了防止食品变质，下列气体中不适宜充入的是A（填字母）
    A．氧气    B．氮气    C．二氧化碳    D．氦气
    （4）火柴盒侧面涂的是红磷等物质，火柴摩擦的时候会点燃红磷，其燃烧文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （5）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．据报道，目前有中学生喜欢用涂改液，经实验证明涂改液中含有许多挥发性气体的有害物质，人吸入后容易引起慢性中毒而头痛，严重者抽搐，呼吸困难．其中二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中的一种，下列关于的叙述正确的是（　　）
    A．二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物
    B．二氯甲烷是由甲烷和氯气组成的混合物
    C．二氯甲烷中含1个碳原子、2个氢原子、2个氯原子
    D．二氯甲烷中碳、氢、氯元素质量比为1：2：2

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