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【题目】2019年是元素周期表诞生的第150周年,联合国大会宣布2019年是国际化学元素周期表年。下面是元素周期表中118号元素的原子核外电子排布,请回答下列问题:

19号元素的钠盐常添加到牙膏里以预防龋齿,该元素原子的相对原子质量为19,则该原子核内的中子数为_____

2)科学研究证实,对于金属元素来讲,电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易形成化合物。在核电荷数为1~18号的元素中,最活泼的金属元素是___(填元素符号)。

3)请你预测在周期表中的位置是____(填序号)。

A 钠元素的下面 B 镁元素的下面 C 铝元素的下面

4)下图是镓元素在周期表中的相关信息和镓原子结构示意图,则y=_____

【答案】10 Na B 3

【解析】

1)原子序数=质子数=9,相对原子质量=质子数+中子数,中子数=19-9=10

2)已知,对于金属元素来讲,电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,故在核电荷数为1~18号的元素中,最活泼的金属元素是:Na

3)该元素的原子有4个电子层,处于第四周期,最外层电子数为2,与镁原子处于同一主族,故它应在镁原子的下面。故选B

4)原子序数=原子的核内质子数=31,原子的核内质子数=原子的核外电子数,即:31=2+8+18+yy=3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】胃舒平(含AlOH3)、小苏打片(含NaHCO3)、胃酸抑制剂(主要含CaCO3MgOH2)都是常用的中和胃酸的药物。

1)胃舒平与胃酸发生反应的化学方程式为:_____

2)为了探究工业小苏打中是否含少量的NaCl,设计如下实验:(假设小苏打片中其他物质均不含Cl-

实验步骤

实验现象

实验结论

第一步:取1片小苏打于试管中,加入适量水充分溶解,再滴加足量的稀HNO3

_____产生

说明小苏打片中含有NaHCO3

第二步:再往上述溶液中滴加少量_____溶液。(写化学式)

_____产生

说明小苏打片中含有NaCl

3)胃酸抑制剂每片lg,取10片于烧杯中,再加入50gHCl,烧杯中剩余物的质量与时间的关系如下表:(已知其他物质不与稀盐酸反应)

时间/s

0

10

20

30

40

50

剩余物的质量/g

60

59.12

58.24

57.36

56.48

56.48

求每片胃酸抑制剂中CaCO3的质量分数_____(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()

A.t1°C时, 甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

B.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂

C.t1°C时,100g 甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g

D.分别将t2°C时两种物质的饱和溶液降温至t1°C,均有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究复分解反应发生的条件,做了如图两个实验:

组合序号

组合的溶液

H2SO4 NaOH

H2SO4 NaCl

H2SO4 Na2CO3

实验二

实验二

[实验一]:把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液

1)写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_____

2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式,下同)可能含有的溶质是_____

[实验二]

3)在组合①、②、③中,组合_____无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同。小夕在实验过程中使用了酚酞试液

4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是_____(填化学式)

[结论]

5)复分解反应发生的条件是:生成物中有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中所涉及到的物质均为常见的化合物,图中“”表示相互反应,“→”表示转化关系,部分反应物、生成物、反应条件已略去。其中AB常温下均为液态,且组成元素相同,F是大理石的主要成分,Y为氧化物,Z是紫红色固体,L为蓝色絮状沉淀。回答下列问题:

1)写出A物质的化学式___________

2)反应①⑥涉及的基本反应类型有__________种。

3)写出反应④的化学方程式__________________________________

4)写出N物质的一种用途_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁红的主要成分是Fe2O3,含少量固体杂质,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂,其反应原理为:2Fe2O3 +3C4 Fe +3CO2。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热,炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应,冷却,称量,剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中,Fe的相对原子质量为56)。请计算:

1Fe2O3中铁元素的质量分数是____________(直接填结果)。

2)生成二氧化碳的质量是____________(直接填结果)。

3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g,与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳气体的质量为4.4g。计算:

1)固体混合物中碳酸钠的质量_____

2)该稀盐酸中溶质的质量分数_____

3)反应所得的溶液中溶质的质量分数_____(要计算过程,最后结果保留一位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校实验室有一瓶久置的铁粉,已部分锈蚀,某兴趣小组对其组成进行如下探究:

1)定性探究:

取样品平铺于白纸上,用磁铁置于样品上方,黑色固体全部被吸起,白纸上留下______色固体;将被磁铁吸起的黑色固体全部投入硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤,所得固体全部为红色。样品中含有铁和氧化铁。

2)定量探究:

按下图所示装置进行实验(装置气密性良好,固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)

称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。

连接好装置。缓缓通入N2,燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。

数据如下表:

硬质玻璃管

硬质玻璃管和样品

步骤 质玻璃管和剩余固体

步骤硬质玻璃管和剩余固体

质量

m1

m2

m3

m4

①步骤丙处酒精灯的作用是_______

②步骤玻璃管中反应的化学方程式为______

③样品中氧化铁的质量分数为_______(m1m2m3m4的代数式表示)

④若步骤中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将_____(偏大”“偏小不变”)

⑤有关样品,下列说法正确的是_____(填序号,多选)

A样品中氢元素的质量为

B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1

C样品中铁单质的质量为m4-m1

D样品中氧元素的质量为m3-m4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学化学知识回答下列问题:

1)“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指_____ (填 “元素”或“原子”)。

2)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的_____

3)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出的原因是_____

4)食醋是常用的调味品,一般含有 3%~5%的醋酸(化学式CH3COOH)。醋酸由_____种元素组成,0.1mol 醋酸中约含有_____个分子(用科学计数法表示)。

5)实验是进行科学探究的重要方式。请根据图示回答问题:

.1中细铁丝在氧气中燃烧时,加少量水的作用是_____

.2电解水可制取氢气,电极X为电源的_____ (填“正”或“负”) 极,反应的化学方程式为_____;氢气作为新能源,其主要优点为_____ (写出一点)。

.3中试管AB是对比实验,试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____

6)汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图所示。

I.该反应的化学方程式为_____

II.物质丁中元素的存在形态为_____(填“游离态”或“化合态”)。

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