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在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组对此进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实 验 步 骤现    象结    论
取一支试管加入3~5mL 5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入3~5mL 15%的过氧化氢溶液,然后加入等量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
实 验 步 骤现    象结    论
温度越高,过氧化氢分解的速率越大
考点:影响化学反应速率的因素探究
专题:科学探究
分析:影响反应速率的因素很多,例如催化剂、反应物的浓度、温度等都能够影响反应速率;
对于有气体参加的反应,压强也是影响反应速率的一个重要因素.
解答:解:探究实验一:
由实验现象可知,过氧化氢溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大.
故答案是:过氧化氢溶液的浓度越大,过氧化氢分解的速率越大.
探究实验二:
由实验结论可知,实验步骤:取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中;   
实验现象:缓慢有少量气泡冒出.
实验步骤:另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,加入等量二氧化锰,然后把试管放入盛有热水的烧杯中;  
实验现象:迅速有大量气泡冒出.
故答案是:取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中;缓慢有少量气泡冒出;
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,加入等量二氧化锰,然后把试管放入盛有热水的烧杯中;迅速有大量气泡冒出.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图,请完成以下空白:
(1)写出有标号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)指出图中两处明显错误:①
 
,②
 

(3)若改正图中两处错误后,经过虑的液体仍然浑浊的原因可能是
 

(4)小华同学讲黄泥沙过滤完之后,高兴的说:“呵呵,我得到了纯水”.小华同学的说法是否正确?
 
理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子之间的关系如图所示.

(1)甲是
 

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
 

(3)某粒子的结构示意图为
①当a=
 
时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为
 

(4)如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,将试管置于实验台上.

①用仪器A吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名称是
 
;该仪器的用途是
 

②实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是
 

③实验中,观察到的现象是
 
;由此得出分子的性质是
 

(5)如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.

请画出X分子的微观示意图:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是四种常见的元素,A是海水中含量最多的元素,B是地壳中含量最多的金属元素,C2+的核外电子数与氖原子相同,D原子核外比C原子核外多5个电子.试推断:
(1)B元素与D元素形成化合物的化学式
 

(2)写出A单质与C单质反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐,与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣.
探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?
【查阅资料】
(1)可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙.
(2)醋酸(化学式用HAc表示,其中Ac表示醋酸根)不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐.
【实验流程】

根据流程回答问题:
(1)操作①是
 

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是
 

(3)已知气体D能使澄清石灰水变浑浊,步骤③的化学反应方程式为
 

【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐.
探究二 人体结石的主要成分是草酸钙,草酸钙高温分解的产物是什么?
【查阅资料】
(1)草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物.
(2)12.8g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图所示.

【实验分析】
(1)草酸钙高温完全分解的化学方程式为
 

(2)通过图数据分析,700℃时剩余固体的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是铝元素在元素周期表中的信息,据图回答:

(1)铝的原子序数为
 

(2)图中X的值为
 

(3)四种粒子中属于同种元素的粒子是
 
(填序号).
(4)A粒子的化学性质与
 
粒子(填序号)化学性质相似,化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,A粒子形成的离子符号为
 

(5)铝元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是(  )
A、绿色食品是不含任何化学物质的食品
B、为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气
C、青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质
D、有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B 两种物质的溶解度曲线,请根据此图回答以下相关问题:
(1)请写出两条你从该图中获取的信息:①
 
,②
 

(2)在20℃时,B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是
 
.(计算结果保留小数点后1位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)今年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 
 

(2)科学家正在研究将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,这个反应的化学方程式为
 

(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号)
 

①改造成淘汰高耗能、高污染产业;   ②大力发展火力发电;
③研制和开发新能源替代传统能源;   ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电;
(4)请你举一例在日常生活中符号“节能减排”的做法
 

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