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    如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是
     
    ，其气体发生装置可选择上图中的
     
    （填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：
     
    ，简要说出它的用途：
     
    ．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是
     
    ．
    （3）用F置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是
     
    ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）据高锰酸钾正确氧气为固体加热型，选取反应装置，据反应物、生成物、反应条件写出方程式，据仪器的名称及用途解答此题；
    （2）考查催化剂的作用；
    （3）考查排水法收集氧气时的注意事项．
    解答：解：（1）据反应物、生成物、反应条件写出方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；据高锰酸钾正确氧气为固体加热型，选取反应装置为ACE，据仪器的名称及用途解答此题，答案为酒精灯，作用为给物质加热；
    （2）在双氧水和二氧化锰制氧气中，二氧化锰起催化作用；
    （3）考查排水法收集氧气时的注意事项，用F置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是先将导管移出水面，再移去酒精灯，防止水槽中的水倒流进入试管，炸裂试管．
    故答案为：（1）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，ACE，酒精灯，给物质加热；
    （2）催化；
    （3）先将导管移出水面，再移去酒精灯．
    点评：本题重点考查氧气的实验室制法中发生装置的选取，催化剂的作用，及排水法收集氧气时的注意事项，难度不大．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常所见的现象中属于物理变化的是
     
    ．
    A、纸张燃烧  B、玻璃破碎  C、食物腐败   D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A、牛奶变酸B、铁锅生锈
    C、米饭变馊D、玻璃杯破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，表示的是A、B、C、D四种金属相互转化的关系图．（都是由一种金属通过置换反应的形式转化成另一种金属），其中“→”表示在一定条件下转化成生成物的方向，其中金属活动性最弱的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定黄铜屑（有锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如表．
    样    品 第1份 第2份 第3份 第4份
    取样品质量（g） 50.0 50.0 50.0 50.0
    取稀硫酸质量（g） 40.0 80.0 120.0 160.0
    产生气体质量（g） 0.4 0.8 1.0 1.0
    分析数据回答问题：（结果保留至0.1%）
    （1）在第1份样品中参加反应的锌的质量是多少？（要写计算过程）
    （2）计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数．（要写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写方程式，并在括号里注明反应的基本类型
    （1）正常雨水的pH约为5.6的原因
     
    ．（
     
    ）
    （2）铜丝插入硝酸银溶液中
     
    ．（
     
    ）
    （3）将氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）生成红色的铜、水和一种气体单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要制取28t氧化钙，需煅烧含杂质的质量分数为10%的石灰石多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验步骤如下：
    ①在集气瓶内加入水量，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份；②检查装置的气密性：③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，看到有白烟（成分为五氧化二磷固体）产生；④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹，请你根据实验回答下列问题：
    （1）步骤③中发生反应的文字表达式为
     
    ．红磷燃烧现象
     

    （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为：
     
    ．
    （3）实验得出的关于空气组成的结论是
     
    ．
    （4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）
     
    ．
    （5）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）
     
    ．
    （6）小强用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较大的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出一种）：如红磷的量不足；
     
    ．
    （7）小丽也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
     
    ；
     
    ．
    （8）若仍然用木炭代替红磷，小丽的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？则
    A、事先在集气瓶内加入少量澄清石灰水         B、事先在集气瓶内加入水
    请你选择
     
     填（A或 B）．

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    化学与我们的生活息息相关．
    （1）油锅着火，最好的灭火方法是
     
    ．
    （2）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （3）燃气热水器不能安装在浴室内，原因主要是：当可燃性气体燃烧不充分时，易生成有毒的
     
    气体．
    （4）理化实验操作考试时，某同学将固体氢氧化钠放到盛有少量水的试管里，手感觉到试管外壁发烫，说明氢氧化钠溶于水
     
    热量（选填“放出”或“吸收”）．
    （5）五菱汽车是柳州汽车工业的一张名片．汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是
     
    ．

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