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某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,产生氧气0.075mol.问:
(1)氯酸钾的摩尔质量是
 

(2)分解的氯酸钾的物质的量是多少?
(3)分解的氯酸钾的质量是多少?
(4)根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?如回答“能”,请算出具体质量;如回答“不能”,请说明理由.
分析:(1)单位物质的量的物质所具有的质量,称为摩尔质量,用符号M表示.当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量;
(2)利用氯酸钾分解的化学方程式和产生氧气的物质的量,列出比例式,就可计算出分解的氯酸钾的物质的量;
(3)由“摩尔质量是物质的质量除以物质的量”得出物质的质量=摩尔质量×物质的量;则分解的氯酸钾的质量=分解的氯酸钾的物质的量×氯酸钾的摩尔质量;
(4)在氯酸钾完全分解的条件下,可以确定原混合物中二氧化锰的质量,否则不能.
解答:解:(1)氯酸钾的相对分子质量为122.5,则氯酸钾的摩尔质量为122.5g/mol;故答案为:122.5g/mol;
(2)设分解的氯酸钾的物质的量是x,
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
2               3
x              0.075mol
2
3
=
x
0.075mol

x=
0.075mol×2
3
=0.05mol;
答:分解的氯酸钾的物质的量是0.05mol;
(3)122.5g/mol×0.05mol=6.125g;
答:分解的氯酸钾的质量是6.125g;
(4)不能,因为没有足够信息表面原混合物中的氯酸钾已全部分解(合理即可,只写能或不能不得分).
点评:本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.学生首先要理解摩尔质量的概念,才能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验
序号
H2O2溶液
浓度%
H2O2溶液
体积/mL
温度℃ MnO2
质量/g
收集氧气的
体积/mL
反应所需的
时间/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与
反应物浓度
反应物浓度
有关;
(2)从实验
③和④
③和④
对比可知,化学反应速率和温度的关系是
温度越高,化学反应速率越快
温度越高,化学反应速率越快

(3)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的碰撞率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:
反应物浓度越大,反应物分子的间隙越小,碰撞率越大,化学反应速率越快
反应物浓度越大,反应物分子的间隙越小,碰撞率越大,化学反应速率越快

(4)某同学在实验室中用老师提供的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物为原料制取氧气,一段时间后,产生氧气0.16g.试计算①至少需要过氧化氢的物质的量?(根据化学方程式列式计算)
②生成水
0.18
0.18
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,剩余固体的质量为5.6g.问:
(1)反应产生的氧气的质量是多少?
(2)分解的氯酸钾的质量是多少?
(3)根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?请说明理由.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省成都市七中实验学校九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,剩余固体的质量为5.6g.问:
(1)反应产生的氧气的质量是多少?
(2)分解的氯酸钾的质量是多少?
(3)根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?请说明理由.

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科目:初中化学 来源:2008年上海市九年级化学教学质量分析卷(B)(解析版) 题型:解答题

某同学在实验室中用老师提供的氯酸钾和二氧化锰的混合物8.0g为原料制取氧气,加热一段时间后,产生氧气0.075mol.问:
(1)氯酸钾的摩尔质量是______.
(2)分解的氯酸钾的物质的量是多少?
(3)分解的氯酸钾的质量是多少?
(4)根据以上信息,能不能确定原混合物中二氧化锰的质量?如回答“能”,请算出具体质量;如回答“不能”,请说明理由.

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